生活科の学習の一環として、東図書館の利用方法を学びました。初めに講堂で本の借り方を教わりました。その後、じっくりと本を選びました。今日は、練習のため１冊のみ借りましたが、普段は１０冊まで借りられます。
　今後、多くの本に親しんでもらいたいと思います。本の返却は、お家の方で、７月２６日までにお願いします。

　いろいろな食べ物の形を思いうかべて、紙粘土で表現しました。
　丸めて、伸ばして、手の平で押して、楽しみながら、おいしいごちそうを作ることができました。

　１年２組で道徳の授業を行いました。「かぼちゃの つる」という物語を通して、人の注意を聞き、わがままをしないで生活する大切さについて考えました。

　３時間目は、道徳「きもちのよいあいさつ」の勉強をしました。れんげとみつばちがおしゃべりをする詩を通して、挨拶の大切さについて考えました。

　２時間目は、図工で工作をしました。紙に色を塗り、回して切ると、へびのように長い作品になりました。

　やさしい心の育成につながる取組として、学級活動の時間に、正しい言葉づかいについての授業を行いました。
　言われると悲しくなったり、イライラしたりする「チクチク言葉」と、言われるとうれしくなったり元気が出たりする「ふわふわ言葉」を学びました。
　授業の最後には、「ふわふわ言葉がたくさんのクラスになるといいな」との声が聞こえました。
　相手の気持ちを考え、常に言葉づかいに気をつけられるよう継続したいです。

　１年生は、生活科の勉強で校長室を訪れました。校長先生から、師勝小学校は、１００年以上の歴史があることを教えていただき、歴代の校長先生の写真を見せてもらいました。
　また、師勝の名に込められた意味は「師（先生・親・地域の方）に勝る立派な人になってほしい」ということを教えていただきました。
　最後に、校長先生とじゃんけんをして、勝った児童が特別に、校長先生のいすに座りました。

　学活の時間、元気に「Hello!」の挨拶から始まりました。ショーン先生の出身地であるカナダの有名な食べ物や動物などの話を聞きました。
　その後、英語で自己紹介をして名刺交換をしました。

　どんな教室があるのか、みんなで学校を探検しました。廊下を静かに歩く、出会った先生にあいさつをするなど、きまりを守って、生活科の勉強をすることができました。

　１年生は、生活科の勉強であさがおの種植えをしました。先生の話をしっかりと聞き、教科書で手順を確認しました。「きれいな花が、咲きますように」と心を込めて種を植えました。これから毎日、水やりをします。

　1年生は、大型バスに乗って、雨コースの名古屋港水族館へ行きました。迫力あるイルカパフォーマンスを見て、おいしいお弁当を食べました。海の生き物を身近に感じることができました。
　バスの乗降、公共施設での過ごし方など、ルールやマナーを守って安全に気を付けることができました。帰りは、雨の中傘を差し、一生懸命帰路に着きました。
　朝早くから、お弁当の準備をありがとうございました。

　２６日は、小学校に入学して初めての授業参観でした。1年生は、国語の勉強をしました。大きな声で自己紹介をし、音読もしました。
　最後に、覚えたての校歌を元気よく披露することができました。

　18日は、１年生が入学して初めての給食でした。どのクラスも、手際よく身支度をして、協力しながら配膳を行いました。子どもたちの好きなカレーライスだったので、おかわりする子もたくさんいました。