２月８日の６時間目に体育館で百人一首大会を行いました。学級対抗で行われたため、前のめりになりながら札を探す子や遠くの札に飛びつくように取る子もいて、とても白熱した大会となりました。有名な「ちはやふる〜」から始まる歌を待っている子が多かったですが、時間の関係で詠まれず、残念そうにしていました。結果は火曜日に発表する予定です。

　５日（火）、６年生を対象に「租税教室」が開かれました。税理士の方に、税金とは何か、税金がない世界とはどういう世界かなどを、映像とともに教えていただきました。税金のない世界は不衛生で、交通事故もよく起こったり、全ての職業が商売化されたりすることもあるということを知り、おそろしさを感じていました。税金の大切さを実感することができました。

　先日、薬物乱用防止教室を実施いたしました。薬物の恐ろしさを保護司の方から説明や映像で教えていただきました。子どもたちは、保護司の方の体験談を通して、薬物が自分たちの身近に潜んでいることを理解することができました。今回の薬物乱用防止教室で学んだことや保健の授業で学習したことを忘れずに、これからも過ごしていってほしいと思います。

　６年生の「水溶液の性質とはたらき」では、金属をとかす水溶液があるのだろうかという課題に対して、うすい塩酸と炭酸水を使って、アルミニウムと鉄（スチールウール）がとけるか実験を行いました。塩酸を注いだ試験管からは泡を出してとけ始めた様子を見て、煙が出ていることに気付いたり、試験官が温まっていることに気付いたりと体験して学ぶことができました。その後、鉄がとけた液を蒸発させて取り出した固体ともとの金属が異なるものであることも調べて、まとめることができました。

本日、６年生全員で書き初め大会を行いました。冬休みに練習した「美しい朝」という文字を集中して書くことができました。子どもたちが書いた作品は、教室に掲示する予定です。

　６年生は、１２月から「水溶液の性質とはたらき」の学習をしています。食塩水、石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水について、水溶液にとけている物を調べるためににおいをかいだり、蒸発させたりしました。水溶液には、気体がとけているものがあるのか調べるため水に二酸化炭素を入れて、振って混ぜるとペットボトルがへこみ、驚いた表情を見せていました。リトマス紙を使ったなかま分けでは、リトマス紙の色が変化する様子に「変わった」「おぉ」などと楽しそうに調べていました。学級閉鎖の影響で一部進度が遅れていますが、補えるように計画的に進めていきます。

　「相互理解、寛容」に関する内容で、道徳の授業を行いました。「ピンクシャツデー」が始まったきっかけとなった出来事をもとに、自分ならどうするだろうということを考えました。互いを認め合い、人と人がつながれば、おのずといじめ問題は解決に向かうということを実感してほしいです。残り３か月になりましたが、安心できる集団をつくっていきたいです。

　本日６時間目に、喫煙防止教室が行われました。子どもたちは、保健の授業で「たばこの害と健康」について学び、今日のお話を聞いたことで、より理解が深まったと思います。長年喫煙していて肺がスカスカしている状態の人の呼吸を、ストローで体験してみました。苦しいと答える子が多く、実感を伴った理解につながりました。たばこには有害物質が200種類以上含まれていることや、喫煙者の体の状態など、写真やクイズなど分かりやすく説明していただき、子どもたちも真剣に聞いていました。

　６年生理科で学習している「てこのはたらき」で、てんびんについて学び、上皿てんびんの使い方を知り、実際に使ってみました。自分たちの持っている文具等の重さを計りました。ピンセットを使って分銅を持つのに苦戦していました。なかなか釣り合わせることができず、分銅を乗せたり、とったり、別の分銅に変えたりしていました。釣り合ったときには笑顔になっていました。

　先日行われた学習発表会にて、６年生は、地域の伝統芸能について発表しました。北名古屋市に伝わる「六ツ師獅子舞」「六ツ師神楽屋形及び神楽ばやし」「高田寺白山社神楽太鼓」「熊之庄流鏑馬神事」「能田徳若万歳」について、１学期から調べたり体験したりしてきました。この総合的な学習を通して、保存会の方々から後継者不足で困っている事実をお聞きし、自分たちでできることを考えました。この現実を多くの人たちに伝え、伝統芸能のすばらしさを広め、守っていきたいという気持ちを抱くことができました。

　６年生は理科で、「てこのはたらき」を学習しています。「てこを使っておもりを持ち上げるとき、小さい力で持ち上げるにはどうしたらよいか」という課題に対して、予想をたてて、実験を行いました。予想通りの実験結果でありましたが、実際に１０kgのおもりをてこで持ち上げてみると作用点、力点の位置による重さの違いに驚いていました。
　２つ目の実験では、てこが水平につり合うときのきまりについて調べました。片側のおもりは重さ、位置は変えずに、一方だけをおもりの重さ、位置を変えていきました。だんだん数が増えてくると、どれだけおもりを増やせるのか楽しんで行っていました。次回は、おもりと位置との関係についてまとめをしていきます。

解散式です。楽しかった修学旅行が終わりました。この修学旅行で学んだことを生かして、これからの学校生活をがんばってほしいと思います。

多賀サービスエリアを出発しました。あと１時間ほどで到着予定です。

すべての学習を終えて、今から帰ります。安全に気を付けて帰ります。みんな元気です。

修学旅行最後の食事を楽しんでいます。

順正で昼食です。湯豆腐をいただきます。

音羽の滝に小指を入れて願い事をし、かわくまでしゃべらなければ願いがかなうそうです。

清水寺に到着しました。

京都御所をあとにして、いよいよ最後の見学地、清水寺に向かいます。

紫宸殿の前で写真を撮りました。