今回の図工では、墨を使って植物や風景を表しました。墨の濃淡やにじみ、筆のかすれを生かして表現することができました。墨で絵を描くことはなかなかないので、難しい部分もありましたが、子どもたちはストローや雑巾を使って用具を工夫しながら取り組むことができました。

　６年生は、理科の学習で、「太陽と月」についての学習の続きで、月が日によって違って見えるのはなぜか考え、ライト（太陽）とボール（月）を使って実験しました。月と太陽の位置関係によって月の見え方が変わることを実際に、月に見立てたボールを動かすことで体験しました。月の満ち欠けや太陽、その他の星にも興味をもって観察したり、調べたりほしいと思います。

　小学校生活最後の運動会として『みんなが主役！全力！協力！集中！』のスローガンのもと、後悔がないように一生懸命がんばりました。最高学年として、全校を引っ張っていく場面も多々あり、成長を感じました。
　運動会の練習を経て、クラスや学年での団結も深まったと思います。行事の続く２学期ですので、子どもたちが成長し続けることができるよう、精一杯努めていきたいと思います。
　応援ありがとうございました。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　６年生は、理科の学習で、「太陽と月」について観察し、学んでいます。遮光プレートを使って太陽を観察してスケッチしました。天候に恵まれず時間がかかりましたが、太陽の観察を３クラスとも行うことができました。月の観察は日没直後に宿題で観察しました。２週にわたって観察し、同じ時間でも位置や形が変わることが感じられたと思います。月の見え方の違いについては今後実験をして調べていきます。