６年生は、校外学習で明治村へ行きました。明治の街並みを歩き、興味のある建物を見学しました。明治時代に関する謎解きをしたり、スタンプラリーをしたり、各班で話し合って見学を進めていました。天候にも恵まれ、青空の下でお弁当も楽しみました。計画的に班別学習ができ、楽しく、けじめある校外学習となりました。
　写真は、班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　昼食の様子です。

　班別見学の様子です。

　２組の様子です。理科室で、集気びんの中でろうそくを燃やし続ける実験を行いました。濡れた雑巾も用意して、安全に行いました。実験結果から、物が燃え続けるにはどのようなことが必要といえるでしょうか？

　大型連休を目前に控え、交通安全・水の事故など、様々な危険を想定した安全指導を行いました。子どもたちは、「自分の身を自分で守る」ことができるように、真剣に話を聞いていました。

　師勝小学校をよりよくするために、６年生が自主的にあいさつ運動を行っています。学校のリーダーとして、学年でできることを話し合って計画しました。元気な声が響き渡り、とても気持ちがいいです。

　校外学習で明治村に行きます。班行動の約束事や当日のルートを話し合いました。子どもたちは、当日を楽しみに、いきいきと話し合っていました。

　下駄箱のくつ・トイレのスリッパの様子です。きれいに整頓されており、気持ちがいいです。当たり前のことがしっかりとできるように、日々がんばっています。

　１組の様子です。「つばさをください」の範唱を聴きました。後半の下声部を実際に歌い、二部合唱を行いました。きれいな歌声と重なりを表現することができました。

　２組の様子です。日本国憲法の三つの原則について調べました。三つの原則、国民主権・基本的人権の尊重・平和主義はばっちり覚えましたか？私たちがくらす日本について理解を深めましょう。

　今年度初めての授業参観を行いました。国語・道徳・外国語の授業を公開しました。少し緊張している児童もいましたが、いつも通り、話を聞くときは聞く、話し合うときは話し合う、といったメリハリをしっかりとつけていました。どの児童も一生懸命がんばっていました。
　保護者の皆様、お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

　校外学習の班決めをしました。みんなで話し合って、クラスではなく、学年で班決めを行いました。児童会役員や学級委員、代表委員が中心となって話し合いを進め、スムーズに班が決まりました。学年の動き方についても、今回のようにみんなで話し合いながら進めていきましょう。

　グループごとに、一人一文をつないで、一つのまとまった話をつくる活動をしました。先生がお手本を見せたあと、実際に取り組みました。お話リレーはうまく成功したでしょうか？言葉のもつ力やおもしろさを、これからもたくさん感じていきましょう。

　授業の様子です。文字を書くときはていねいに書く、話を聞くときは姿勢よく聞く、友達と交流するときは積極的に交流するなど、日々がんばっています。