これから始める小型ハードル走の学習に向けて、今回は動画でポイントを確認し、まとめました。また、現在体育館で行っているプレルボールの作戦会議も行いました。ICTを活用しながら、より効果的な学習につなげていきましょう。

　１組の様子です。そろばんを用いた加減計算を行っています。スクリーンを活用したり、掲示用そろばんで確認したりしました。そろばんの扱いに慣れている児童は大活躍で、周りの子に優しく教えることができました。授業で活躍する姿は、とても素敵です。

　秋のころの自然・動物・ヘチマの様子を観察しました。校庭や学年園でタブレット端末を活用して写真を撮りました。教室に戻った後にワークシートにまとめ、学習を振り返りました。

　４年１組の様子です。前時までは、折り返しリレーでバトンパスやルールを学びました。本日は、トラックリレーに挑戦しました。

　１組の様子です。社会科の授業では、木曽三川分流工事について学んでいます。春の校外学習で学んだことを生かして、授業に取り組んでいます。千本松原の松はどうして植えられたのか、真剣に考えることができました。

　３組の様子です。総合的な学習の時間に、福祉について学んでいます。今回は、タブレット端末を活用してプレゼンテーションに挑戦します。聞き手に分かりやすいスライドや原稿づくりに奮闘中です。学校公開日で発表予定です。

　４年の様子です。複雑な計算を、計算のきまりを用いて、工夫して計算することを学びました。頑張って筆算して求めるよりも、簡単に行うことができました。

　素晴らしい秋晴れの中、子どもたちは一生懸命競技やダンスに取り組みました。トップバッターとして運動会を盛り上げ、その後は楽しみつつ、全力で応援をしていました。保護者の皆様もご協力ありがとうございました。

　４年生の学年練習の様子です。いよいよ、明日が運動会本番です。今年度は、全校のトップバッターとして「楽しんで楽しませる」を目標に、練習をしてきました。そのために、ダンスを笑顔で踊ったり、サイコロリレーや徒競走で一生懸命に取り組んだりして、今日まで頑張ってきました。
　４年生の皆さん、本当によく練習を頑張りました。さあ、良い準備をして本番を迎えましょう。担任一同、期待しています。

　４年生は、「２けたでわるわり算のひっ算」を学習しています。授業や宿題の様子を見ていると、まだまだ慣れない子が多いようです。克服するには、反復練習あるのみです。家庭学習や直しを、自分の力で一生懸命頑張りましょう。教科書で調べたり、友達や先生に聞くのもいい方法ですね。

　４年生は、総合的な学習で「福祉」について学んでいます。先週の金曜日に、認知症サポーター養成講座を行いました。認知症がどのようなものなのかを、脳の模型や読み聞かせなどを通して楽しく学ぶことができました。学んだことを今後の学習に生かしていきます。講師の先生方、ありがとうございました。