３組の様子です。春の野外の動物（昆虫・両生類・鳥類など）の様子を観察して記録をしました。教科書のQRコードやタブレット端末を活用して活動に取り組むことができました。

　１組の体育の様子です。気温が高い日の授業だったため、いつも以上に水分補給や休憩時間を多めに確保しました。また、距離が取れている場合はマスクを外して呼吸を整えました。

　点画の筆使いを意識して「花」という字を書きました。用具の扱い方や姿勢に注意して、集中して取り組むことができました。

　４年生の下駄箱の様子です。自分の下駄箱にしっかりと整頓して入れることができていて、すばらしいです。これを、お家や学校のトイレのスリッパにも生かしていきましょう。

　登場人物の気持ちを想像して、読むことができました。抑揚や強弱、間の取り方など読み方を工夫して音読をしました。

　４年生の様子です。４７都道府県の名称と位置を学びました。そして、わたしたちが暮らす愛知県の位置や地形についても学習し、地域への理解を深めることができました。

　算数の授業です。辺が短い角や、向きが反対の角の大きさを工夫して測定しました。辺が短い場合はどうすればいいか一度自分で考えていました。また、三角定規の角度もしっかりと覚えることが出来ました。

　４年生の算数の様子です。４年生は、加藤先生と田中昇先生に教えていただいています。今回は、授業の取り組み方について学びました。１年間一緒に頑張りましょう。

　タブレット端末の持ち帰りに向けて、再度使用方法やルール、マナーを確認しました。北名古屋市から学習のために貸し出しをしています。正しく使い、学びを深めていきましょう。