家庭から出されるごみについて調べました。ごみを燃やした後はどうなるのか、話し合いを通して考えを深めました。２日の校外学習では、その様子を実際に見て学ぶことができましたね。

　２組の様子です。ハードル間を３〜５歩でリズミカルに走る練習をしています。タブレット端末を活用して自分の課題を見つけて解決したり、考えたことを友達に伝えたりしていました。

　理科では、植物の成長のきまりを学んでいます。４月の終わりに、ホウセンカの種をまきました。種の色・形・大きさなどを観察して、特徴を捉えた後、担任の先生の指示にしたがって種まきをしました。さっそく、芽が出始めた子もいるようです！

　表彰伝達ならびに朝礼を行いました。青少年赤十字より感謝状をいただき、児童会の会長が代表として受け取りました。

　校長先生からは、連休中にあった師勝小の児童のよいところについて２つお話されました。１つ目は、地域の神社の掃除をお手伝いしていた児童がいたこと、２つ目は休日に出会ったときに自分から目を見てさわやかな挨拶をしてくれた児童がいたことでした。拍手を送り、賞賛し合いました。

　そして、新学期から１か月たった今現在、それぞれの学年、クラスで「当たり前のこと」ができているかと問いかけられ、それぞれ発達段階に応じた目標をもって努力してほしいと伝えられました。

　また、今月の２０日より始まる教育相談に向け、担任時代のエピソードを交えながら、「いじめはしません。許しません」と強いメッセージとともに、困ったことがあればすぐに相談してほしいとも子どもたちにお話されました。

　入学・進級し、精一杯駆け抜けてきた１か月だったと思います。連休明けも元気に目標に向かってがんばってほしいと思います。

　今日は６年生と２回目の交流会を行いました。自己紹介をして、簡単なゲームをしながら交流を深めました。どちらの学年も楽しそうに笑う姿が印象的でした。お兄さん、お姉さんの名前を早く覚えて、楽しい学校生活を送りましょう。

　１組の様子です。主人公の心情がどのように揺れ動いているか、読み取りを行いました。また、主人公の心情や人物同士の関わりが、どのように変化したかを想像したり、話し合ったりしました。

　１組の様子です。前半と後半の曲想の違いを生かして歌いました。写真は、友達の歌声を聴き取り、それらの働きが生み出すよさを感じ取りました。

　４組の様子です。粘土を握って、いろいろな形を見つけました。握った形から考え、手や指を工夫して使い、握った感じや、できる形を学習しました。学習活動に楽しく取り組んでいましたね。

　３年生は、校外学習で名古屋市科学館へ行きました。見学してたくさんのことを学び、楽しみました。また、館内では班別行動をしました。班行動の難しさや物の管理の大切さも体感しながら、安全に楽しむことができました。

　３年生の校外学習の様子です。校長先生も見に来てくださり、子どもたちと一緒に館内を見学しました。

　白川公園で昼食を取りました。天候にも恵まれて、校外学習日和でした。朝早くから昼食のご準備、ありがとうございました。

　館内での様子です。様々な体験コーナーを通して、科学への関心を高めることができました。

　班別学習の様子です。仲良く班行動することができました。

　４年生は、五条川工場とあいち航空ミュージアムに行きました。
　五条川工場では話を聞いてメモを取ったり、ごみピットやごみクレーンの大きさに歓声を上げたりして、熱心に見学しました。
　航空ミュージアムではグループでまとまって行動し、集合時間にきちんと間に合わせて見学をすることができました。
　学習面でも生活面でも充実した時間を過ごすことができ、とてもすてきな校外学習になりました。

　昼食の様子です。

　あいち航空ミュージアムでの様子です。

　６年生は、校外学習で明治村へ行きました。明治の街並みを歩き、興味のある建物を見学しました。明治時代に関する謎解きをしたり、スタンプラリーをしたり、各班で話し合って見学を進めていました。天候にも恵まれ、青空の下でお弁当も楽しみました。計画的に班別学習ができ、楽しく、けじめある校外学習となりました。
　写真は、班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。

　班の写真の様子です。