学年集会を開きました。２学期の振り返りと冬休みの過ごし方を中心に、以下の話をしました。

・自分から行動できるようになったこと。３学期も自分から行動できる姿を期待していること。
・お金の貸し借りをしないようにすること。
・交通安全に気を付けること。
・ＳＮＳの正しい利用方法について。

　多くの子どもたちが、集中してしっかりと話を聞いていました。３学期、そして卒業に向けて、みんなの心が一つになった学年集会となりました。

　百分率の意味・百分率と小数の関係性を学びました。関係図や線分図などを用いて求めるとわかりやすいです。友達や先生と力を合わせて、学びを深めましょう。

　３組の様子です。物語の最初と最後でマーちんがどのように変化したのか、自分の考えをまとめました。最後の場面でのマーちんの気持ちや、おじいさんとの再会の可能性について考えると、さらに読みが深まりますね。

　学期のまとめの学年集会を行いました。漢字計算コンクールに向けて真剣に取り組んでいたことや、たくさんの行事に学年で・学級で・グループで「協力」して取り組んでいたことが素敵だと話しました。また、冬休み中の過ごし方については、夏休みの過ごし方でも話した３つの車の話を確認しました。
　
　３年生は現在、３学期に向けて「トイレのスリッパそろえよう週間」に取り組んでいます。一人ひとりが意識をして一生懸命取り組んでいます。
　２学期もあと少しとなりました。ご家庭でも、学校生活の様子を話題にしていただけると幸いです。

　昨日は、今学期最後の「ゼロの日」でした。PTAの皆様や交通指導員の皆様、見守り隊の皆様など、数多くの地域の方々に児童の登校を見守っていただきました。
　本校の職員も通学路へ出向き、登校指導を行いました。校長先生も各地を見て回り、１年のお礼を皆様方にお伝えしました。
　
　まもなく２学期も終わりを迎えます。日々安心・安全に過ごせるよう見守ってくださった皆様、本当にありがとうございました。２０２３年も、温かいご支援をお願いいたします。

　１組の様子です。商を概数で表す筆算の仕方を考えました。四捨五入で１/１０の位までの概数や、上から１桁の概数で表せるようになりました。概数のとらえ方は難解で、しっかりと理解することが必要です。ご家庭でも見ていただけると幸いです。

　市社会福祉協議会の方に来校いただき、先日の赤い羽根共同募金で集まったお金をお渡ししました。師勝小のみなさんの温かい気持ちが、6743円集まりました。集まったお金は、地域の福祉などに役立てられます。
　募金へのご協力、ありがとうございました。

　食事の栄養について課題を見つけ、授業を通してその解決を目指しています。献立をつくるときは、栄養バランスを整え、主食・主菜・汁物を組み合わせる大切さを学ぶことができました。

　１組の様子です。外国語を通して、他国の言語や文化について学習し、理解を深めました。学んだ外国語を使いながら、メッセージカードを一生懸命作成することができました。

　挨拶を忘れがちな「ぼく」の姿を通して、挨拶することの大切さについて考えました。授業で感じたことをもとにして、気持ちの良い挨拶や言葉遣い、動作などを心がけようとしている児童が、たいへん多かったです。

　本日、民生委員・児童委員との交流連絡会を行いました。
　
　学校からは、今年度の教育活動の様子についてお伝えしました。委員の皆様からは、地域での子どもたちの様子や、子育て支援についてのご意見をいただきました。
　
　たくさんの貴重なご意見をいただき、地域の皆様と大変有意義な時間を過ごすことができました。ご出席いただいた委員の皆様、ありがとうございました。今後とも子どもたちの健やかな成長のために、地域の皆様と連携して教育活動を進めてまいります。

　３組の様子です。ボールタッチやキックについて学びました。写真は、ドリブル＆ストップ・的当てを行っているところです。ルールとマナーを守り、みんなで仲良く楽しく学習していきましょう。

　普段の生活で気付いたことや、他の人の意見に共感した経験について考えました。題材を決め、主張や立場を明確にして、根拠を書き出すことができました。

　３組の様子です。身の回りの情報メディアについて調べ、情報と生活の結びつきを考えました。インターネット、ＴＶ、雑誌など、様々なものがあることを改めて知りました。今後、ニュース番組を中心に取り上げ、学びを深めていきます。

　板材から、形や色を考えてテープカッターを作っています。電動糸のこぎりや水彩絵の具を活用して仕上げています。完成が楽しみですね。

　本日、岐阜聖徳学園大学の中村哲也先生を講師にお招きし、教員研修会を開催しました。

　「『書くこと』の多様性と教科の指導」というテーマで講演をいただきました。「書くこと」に関わる力は、国語科の学習に限らず、すべての教科において求められる大切な力です。しかしながら、子どもたちの中には、書くことに苦手意識を抱いている子も少なくありません。

　そうした実態を踏まえ、中村先生には、本校職員が指導に生かしたい手だてや指導法を、限られた時間の中でたくさん教えていただきました。
　
　今後も、子どもたちにとって「わかる授業」を実践していけるよう、日々研鑽に励んでまいります。

　園芸委員会の６年生の児童が、能田保育園に花のプレゼントをしました。
　委員会の子どもたちは、色合いを考えながら花をプランターに植え、毎日水やりをしてお世話してきました。保育園の先生方に笑顔で受け取っていただき、渡した６年生もとてもうれしそうでした。

　小数のかけ算やわり算の学習内容の確認・補充を行いました。この単元は、反復練習がカギです。なんども練習問題を取り組むことで力が定着していきます。冬休みも、特訓のいい機会です。

　社会科の学習では、日本の工業生産について学習しています。
　東京都大田区の中小工場の様子を動画で確認した際には、高い技術を誇る工場の様子に驚く児童もいました。
　世界でも注目されている日本の高い技術力を、しっかりと学ぶことができました。

　３年生と４年生が、たてわり活動で一緒に楽しみました。
　今回の活動では「じゃんけんピラミッド」を行い、寒さを感じさせないほどの元気いっぱいな姿がたくさん見られました。