本日、３年生は東図書館の見学に行きました。初めに、視聴覚室に入り、職員の方からお話を伺いました。その後、図書館の中を見学させていただきました。普段は入ることのできない閉架書庫なども見せていただき、みんな興味津々な様子で見学をしていました。

６月５日（火）２、３時間目に福祉実践教室を行いました。
目、耳、身体の不自由な人の気持ちを少しでも理解するために、車いす、手話、点字の体験をしました。私たちにどのような手助けができるかを考えるよい機会となりました。ボランティアで教えていただいた皆様、ありがとうございました。

　学級活動の時間に、言葉づかいについて学びました。ふわふわ言葉とチクチク言葉について話し合いました。自分が言われてうれしいふわふわ言葉と言われて悲しいチクチク言葉をカードに書きました。ふわふわ言葉が飛び交うクラスになってほしいです。

本日、校庭の南側にあるＰＴＡ花壇に、ボランティアの皆様に花の苗を植えていただきました。ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。植えた花は、サルビアやマリーゴールド、ベゴニアなどです。近くを通られますときに、どうぞご覧ください。

　６年生は「動物のからだのはたらき」の学習で、「人やほかの動物は、呼吸によって、空気中の何を取り入れているか」という課題に対して、はき出した空気を石灰水や気体検知管を使って調べました。ビニール袋に入れた石灰水がはき出した空気によって白く濁ったのを見て、「カルピスみたい」と声が聞こえてきました。
　また、「血液は、からだの中のどこを通って、養分や酸素を運んでいるのか」という課題に対して、血管をさがし、心臓の拍動数を聴診器を使って調べて脈拍数と比べました。脈拍数を数えるのに、なかなか感じられず、「分からない」と困っていたり、数がとても少なく「少ないけど大丈夫かな」と十分に数えられず不安に感じたりしていましたが、意欲的に観察に取り組んでいました。

本日は、西春小学校との練習試合がありました。暑い中でしたが、ボールを必死に追いかけ、一生懸命がんばりました。今日見つかった課題や、よかったところを意識してまた練習に取り組んでいきます。

　本日、西春小学校で練習試合を行いました。暑い中でしたが一生懸命がんばり、見事勝利を収めました。次回の練習試合に向けて、また練習からしっかり取り組みましょう。

本日、２時間目に認知症サポーター養成講座がありました。子どもたちは、物忘れとは違い認知症という病気があるということや、認知症の方と接するときに大切なことを学ぶことができました。講座の最後には、認知症サポーターとして認定していただきました。今後は、総合的な学習の時間に福祉について詳しく調べていきたいと思います。

　やさしい心の育成につながる取組として、学級活動の時間に、正しい言葉づかいについての授業を行いました。
　言われると悲しくなったり、イライラしたりする「チクチク言葉」と、言われるとうれしくなったり元気が出たりする「ふわふわ言葉」を学びました。
　授業の最後には、「ふわふわ言葉がたくさんのクラスになるといいな」との声が聞こえました。
　相手の気持ちを考え、常に言葉づかいに気をつけられるよう継続したいです。

本日、「おやじクラブ第２回コミュニティー」の案内文書を配付しました。メンバーとして活動に参加される方は、２２日（金）までに申込票を担任までご提出ください。

本日、ＰＴＡ花壇整備（土づくり）を行いました。美しい花壇をつくるために、土づくりはとても大切な作業です。校庭の南側にあるＰＴＡ花壇の枯れた花や雑草を取り除いてしっかりと耕し、培養土と苦土石灰を混ぜて、きれいに整備していただきました。ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。次回は、６月５日（火）に新しい花の苗植えを行います。

　「おいしい楽しい調理の力」の学習でゆでる調理の実習を行い、カラフルコンビネーションサラダとゆで卵を作りました。
　包丁の扱い方や食材によってゆで方やゆで時間が違うことに気をつけて、調理をしました。ソースも手作りし、おいしくいただくことができました。
　今回の実習を生かし、家庭でも挑戦してほしいと思います。