２組の様子です。余りのあるわり算の計算の仕方を図を使って考えました。自分の考えをクラスの皆に発表して、いろいろな考え方があることが分かりました。計算の仕方を理解し、日常生活にも役立てられるといいですね。

　６年生の家庭科学習の補助としてミシンボランティアの方々がお手伝いに来てくださいました。

　子どもたちは慣れない手つきで手縫いやミシン縫いをしていましたが、ボランティアの皆様のアドバイスや補助のおかげで、安全にナップザック作りを進めることができました。

　お忙しい中、参加してくださったボランティアの皆様、ありがとうございました。ナップザックの完成が楽しみです。

　講師の方々をお招きして、認知症について学びました。認知症ともの忘れの違いや認知症の方にどう接するとよいかを学びました。今日教えていただいたことを実生活につなげてほしいと思います。
　本日お越しいただいた皆様、ありがとうございました。

　学年で運動会のダンス練習をしました。みんなあっという間に覚えてしまい、驚いています。細かい手や足の動きにも気を付けて、かっこよく踊りましょうね。

　２学期も楽しみながら給食を食べています。メニューは、キーマカレーでした。おかわりする児童も多かったです。

　ダンスの練習の様子です。リズムにのって、みんなでそろえて踊れるように練習しています。

　２組の学習の様子です。リレーの学習に取り組んでいます。スピードを落とさずに、よいタイムを出せるよう、走る順番やバトンパスについて話し合いながら練習することができていました。

　２組の様子です。校庭にいた虫を捕まえ、体の特徴や動いている様子を観察しました。透明なカップに入れた虫をさまざまな角度から観察し、足の数や体の色について話し合いました。さらに、見つけたことをタブレットを使って動画を取り、発表していました。

　道案内をする学習をしました。相手に分かりやすく伝えるために、話す順番を考えながら詳しく伝えていました。

　けんばんハーモニカのテストをしました。今までの練習の成果を発揮しようと、真剣に演奏していました。

　身の回りのものを使って、動くおもちゃを作っています。どうすれば動くか試行錯誤しながら活動しています。

　指番号や手の形を確かめながら、鍵盤ハーモニカを演奏しました。歌の合図に続けて、「ドレミ」「ミレド」を上手に吹くことができました。

　６年生の除草作業に保護者や地域の方々にご参加していただきました。

　じとじととした蒸し暑い朝でしたが、参加された皆様は、子どもたちと一緒に熱心に草をとってくださいました。皆様のおかげで、あっという間にごみ袋が満杯になりました。

　お忙しい中、ご協力いただき、ありがとうございました。次回は、９月２４日（水）に５年生が除草作業をします。またご協力いただけるとありがたいです。よろしくお願いします。

　まだまだ気温が高く、外遊びに行けないこともありますが、教室の中でも友達と楽しそうに過ごす姿が見られます。２学期も元気いっぱいで頑張っていきましょう。

　写真の続きです。

　１組の様子です。新聞の構成を確認した後、図書室で実際の新聞を読みました。新聞の一面を読んだり、見出しやリード文を確認したりしていました。

　給食当番の様子です。９日（火）より、パンの配膳方法が個包装から大袋に入って配膳されます。児童には、一人はパンばさみ、もう一人は付属の手袋を使用して、平皿で配膳しています。引き続き、安全に気を付けて指導を進めていきます。

　農家の人々は、米づくりをどのように進めているのかを目当てに学習をしました。資料を見て、気づいたことをグループで共有して話し合い活動をしました。
　米作り農家は、１年を通して様々なくふうや努力を重ねていることがわかりました。

　１組の様子です。玉結び・玉どめ・なみぬいを特訓していました。タブレット端末の動画を活用して、手本を見ながら頑張っています。苦手な子も一生懸命頑張っている姿が素敵でした。

　お米の洗い方、水の量、吸水時間、火加減と加熱時間、蒸らす時間について調べました。
　身支度、準備から真剣に取り組むことができました。
　班のメンバーと協力して、美味しいご飯ができました。ちょっぴり、お焦げができた所もありました。よい経験、学習になりました。