２組の様子です。

　３組の様子です。

　４組の様子です。

　５年生はダンスと大縄８の字跳び、徒競走を行いました。
　ダンスでは、「最高到達点」を元気いっぱいに踊り、雨雲を吹き飛ばすほどの素晴らしい演技になりました。大縄８の字跳びでは、これまでの練習の成果を発揮し、どのチームも心を１つに跳ぶことができました。
　今後も様々な行事があります。みんなで力を合わせて心を１つに、５年生みんなで協力して頑張っていきましょう。

　教室での様子です。早朝よりお弁当作りをありがとうございました。

　おいしいお弁当を食べて元気いっぱいになり、午後の部もがんばることができました。保護者の皆様、早朝からお弁当のご準備ありがとうございました。

　２年生は、徒競走とダンス、デカパンリレーに取り組みました。どの競技も全力で楽しむことができました。特にダンスでは、学年のテーマである「にこにこ笑顔」で踊ることができました。練習の成果を発揮でき、さすが、２年生です。すばらしい運動会でした。

　トップバッターとして、運動会を盛り上げることをめあてにして、運動会の練習に取り組んできました。学園天国は、大きな動きと声で踊りきることができました。大玉送りと徒競走では、最後までどちらが勝つかわからない名勝負となりました。
　練習の成果を存分に発揮し、素晴らしい演技ができたと思います。運動会を通して、様々なことを学ぶことができたと思います。
　昼食の時間には、笑顔いっぱいでお弁当を楽しむ姿が見られました。保護者の皆様、早朝よりお弁当の準備などありがとうございました。

　写真の続きです。

　3年生は、徒競走とライラック、おみこしワッショーイに取り組みました。
　徒競走では、初めてのコーナー・初めての雷管でしたが、一生懸命ゴールまで走り抜ける姿に成長を感じました。
　ダンスでは、ライラックを笑顔いっぱい、元気いっぱい踊ることができました。
　競技では「ワッショーイ」を合言葉に、協力しておみこしを運んだり、力いっぱい応援することができました。

　本日はご多用の中、運動会にお越しいただき、温かいご声援と心のこもったお弁当をありがとうございました。

その２

その３

　本日は、多くの保護者やご家族、「見守り隊」など、地域の皆様に多数ご参観いただき、ありがとうございました。天候が心配されましたが、無事にすべての種目を終えることができました。
　「負けても勝っても　汗を光らせ　最後まで」のスローガン通り、どの子も最後まで一生懸命やり切りました。声をかけたり、拍手をしたり、仲間の応援もしっかりとできました。
　この運動会を通して、子どもたちは一回り大きく成長したように思います。保護者の皆様におかれましては、お弁当や体操服等の準備や熱のこもった声援をありがとうございました。お子様のお話をぜひ聞いていただきたいと思います。

　運動会後の時間を利用し、本校職員を対象にした防犯に関する研修会を行いました。
　教室に常設してある防犯ベルの音量や電池残量を確認したり、防犯用の刺股の設置場所、実際の扱い方を確認したりしました。
　子どもたちがより安全安心に学校へ通えるよう、本校の防犯マニュアルを再度確認し、徹底してまいりたいと思います。

　教材文を読み、大まかな内容をつかみました。二人の様子や行動を、言葉や挿絵を手がかりにして捉えました。音読の練習も頑張りました。

　4組の学習の様子です。図画工作科「言葉から感じて」の単元で、詩から感じたことを絵で表現することに挑戦しています。一人一人が感じたことを、クレヨンと絵の具で上手く描き表そうとみんな真剣にがんばっています。

　今日は、１・２年生みんなでお互いの演技を見せあいました。どちらの学年も一生懸命頑張る姿に、心が温かくなりました。最後に、学級委員や代表児童が素敵だったところを全体に伝えました。「ダンスがそろっていた」「ポーズがかっこよかった」など、お互いに刺激を受けたようです。当日がますます楽しみになりましたね。

　２組の様子です。手縫いとミシン縫いでナップザックを作っています。縫い目がそろうように気をつけながら縫いました。縫うときのこつを少しずつつかみ、思った通りに完成できるようにどの子もがんばりました。

　本日、令和７年度後期の児童会役員選挙が行われました。
　今回の立候補者は４年生と５年生です。勇気をもってこの場に立った立候補者からは、堂々とした態度で演説を行い、師勝小学校をよりよくしようという強い思いが伝わってきました。選挙管理委員も、公正な選挙となるように、事前準備や選挙運動の見守りなど多くの場面で活躍をしてくれました。開票作業も、責任をもって丁寧に行ってくれました。
　選挙に参加した児童たちは、熱心に立候補者の話に耳を傾け、投票することができました。落ち着いた雰囲気の中で、どの子も真剣に選挙に取り組む姿が立派でした。

　くじらぐもに乗って、どんなお話をしているかを話し合いました。空から見える景色や、乗ったときの様子を想像しながら考えることができました。