最新更新日:2025/06/12
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校訓「かしこく 正しく たくましく」 教育目標 校訓を基盤に、生きる力の基礎を培い、知・徳・体の調和のとれた人間形成を目指す。

野外学習14 ここまでの報告

 5年生の野外学習は、途中で時間が押して、海辺の散策をカットしましたが、それ以外は予定通りに進めることができました。大きなけがをした子も体調を崩した子もおらず、元気よく活動できています。本日のホームページ更新はここまでになります。この後のキャンプファイヤー等はまた明日ホームページを更新していきますので、お時間のある方はぜひご覧ください。
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野外学習12 野外炊飯(続き)

 野外炊飯の写真です。炊飯場は電波が入りにくく、写真が届きにくくなっております。申し訳ございません。
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野外学習13 野外炊飯(完成)

 みんなで力を合わせてカレーができました。
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教育実習生 教育実習最終日

 本日、教育実習の最終日でした。5時間目にお別れ会をしました。なんでもバスケットでみんなで楽しく遊んでから、実習生の先生から最後の話を聞きました。3週間お疲れさまでした。
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野外学習11 野外炊飯(続き)

 野外炊飯の様子です。
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野外学習10 野外炊飯(続き)

 野外炊飯の様子です。
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野外学習9 野外炊飯開始

 ウオークラリーから戻り、今度は野外炊飯です。学校で決めておいた係に別れ、分担して準備をすすめていきます。さあ、うまくできるかな?
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野外学習8 ウオークラリー(ゴール)

 ウオークラリーは無事に全員ゴールしたようです(笑)この後一旦戻り、野外炊飯の準備に入ります。
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野外学習7 ウオークラリー(続き)

 ウオークラリーの様子です。チェックポイントにはすべての班が通過しました。
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野外学習6 ウオークラリー(続き)

 ウオークラリーの様子です。中には写真を撮る前に急いで行ってしまった班もあります。
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野外学習5 ウオークラリー

 野外学習は午後の活動に入っています。
 昼食後は美浜自然の家の周りをウオークラリーします。もらった地図を頼りにグループで相談しながら、決められたルートを歩いていきます。この辺りは北名古屋市とは違い、のどかな景色が広がります。景色を楽しみつつ間違えずに歩いていきましょう。
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野外学習4 入所式

 道中のバスは渋滞もなく、順調に美浜自然の家に到着しました。
 みんなで協力して荷物を運び、入口で記念のクラス写真を撮った後、館内へと入りました。活動中の写真については後日販売いたします。その時にまた保護者には連絡します。
 写真は入所式の様子です。美浜自然の家のお話を聞いた後、一緒に生活するカメラマンやボーイスカウトの皆さんにあいさつしました。さあ、いよいよ美浜自然の家での活動が始まりますね。
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野外学習3 バスの中

 バスの中の様子です。
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野外学習2 バスに乗って出発

 出発式を終え、子どもたちはバスに乗り込みました。とてもうれしそうです。
 多くの保護者の皆様にもお見送りに来ていただきました。ありがとうございました。
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6月6日(金)5年野外学習1 出発式

 5年生は本日から1泊2日で美浜自然の家に野外学習に行きます。
 出発式の様子です。元気よくあいさつをして出発式を行いました。今日一日が楽しみですね。
 野外学習の様子は随時ホームページに更新していきます。ぜひご覧ください。
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4年生 福祉実践教室 ガイドヘルプ・点字

 4年生は、福祉実践教室で、「ガイドヘルプ」と「点字」について学びました。子どもたちは、、「見えないってこういうことなんだと分かった」「声のかけ方一つでも安心できるんだと気づいた」「もっとやさしくなりたいと思った」などの感想を言っていました。この学習を通して、だれもが安心して生活できる社会のために、自分たちにできることを考えるきっかけとなりました。
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4年生防犯教室

 4年生では、防犯教室を行いました。防犯教室では、万が一のときに「自分の身を守る方法」を学ぶことができました。中でも、印象に残っているのは、手を掴まれた時のはなれ方です。児童同士でペアになって、真剣に取り組みました。もしものときには、今日学んだことを生かせるようにしていきます。
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6月4日(水)教育実習生の授業

 本日も教育実習生による授業が行われました。本日は道徳です。
 考えた案に従って授業を進めていきます。子どもとのやりとりとみていると、かなり慣れてきたようにも見えます。
 教育実習も残り2日となりました。最後まで頑張ってください。いい先生になれることを願っています。
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6月4日(水)プールに水が入りました

 6月2日、3日の2日間かけてプールに水を入れました。来週から水泳指導が始まります。水温、気温がまだ心配ではありますが、無事に開始できるといいですね。
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6月3日(火)教育実習生の授業 その2

 本校には教育実習生が2名来ています。本日はもう一人の教育実習生が授業を行いました。3年生を対象としたはみがきの授業でした。子どもたちは真剣に、また楽しそうに授業を受けていました。
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