３年生は歴史民俗資料館に見学に行きました。博物館の人の話を聞いたり、昔の道具などを見学したりすることで、人々の暮らしの移り変わりを学習することができました。見学のルールやマナーも守ることができました。

　見学の様子です。楽しく見学することができました。

　見学の様子です。

　１組の様子です。組み立てを考えて資料をつくり、発表の準備をしました。発表の例の文章を読んだり、動画を見たりして、分かりやすく伝えるための工夫を考えて練習することができました。

　３組の様子です。書いた手紙を交換し合いました。書いた下書きを声に出して読み、間違いや分かりにくいところはないか確かめ、清書もしましたね。

　３組の様子です。光を試書し、教材文字を練習しました。今まで学習した筆使いや字形について理解して字形を整えて書けるといいですね。

　卒業証書を受け取る練習の様子です。目標である「感謝・感動・感激あふれる卒業式」にするために、堂々とした姿勢で歩き、大きな声で返事をすることを目標にがんばっています。

　１組の様子です。刷る作業を行いました。初めてで緊張している子も多くいたようですが、ローラーやばれんを正しく使うことができました。後片付けも、快く手伝ってくれてありがとう！

　生活科「むかしからつたわるあそび」でこま回しを学びました。休み時間に、こま板を使って競争をし、クラスの垣根を越えて楽しんでいます。

　今年度最後の「ゼロの日」啓発日にあたり、普段から指導を行ってくださっている交通指導員の皆様の元を訪れ、１年間のお礼を伝えさせていただきました。

　季節、天候にかかわらず、いついかなる時も登下校を見守っていただいた皆様には、深く感謝しております。ただ純粋に子どもたちのために、交通安全指導を行ってくださったそのお姿、決して「当たり前」ではありません。いつものように校務主任の鵜飼先生と各地を回る中で、まさに皆様が「無償の愛」を与えてくださったからこそ、師勝小学校に子どもたちの笑顔が溢れる今があるのだと、改めて実感しました。
　
　令和６年度も、残すところ１０日余となりました。この１年間の感謝とともに、引き続き師勝小学校のよき理解者としてお支えいただけますと幸いです。本当に、ありがとうございました。

　５年生が中心となって、６年生を送る会の企画・運営・準備を行ってきました。
　一人一人が「６年生へ全員分のありがとう」を伝えるため、様々な取り組みを行ってきました。本番では６年生によろこんでもらうことができて、最高学年への自信がついたように思います。

写真です。

写真です。

　２組の様子です。場面ごとに登場人物の行動や会話などを確かめ、簡単にまとめていました。また、登場人物の性格や気持ちの変化を想像しました。

　４組の様子です。エルフがどんなふうに変わっていったかを学びました。主人公が、エルフのことが大好きだと分かるところを見つけることもできました。「やくす」「やくしゃ」という言葉の意味もばっちりかな？

　「６年生を送る会（感謝の気持ちを伝える会）」に招待してもらいました。
　各学年のありがとうの気持ちがこもった発表を見て、楽しむ様子が見られました。思い出のスライドショーでは、１年生からの写真を見て、楽しかった思い出を振り返ることができました。
　６年生は感謝の気持ちを伝える会の中で、見守り隊やボランティアの方々に感謝状を渡しました。発表では「桜ノ雨」を合唱しました。準備をしてくれた下級生、保護者の皆様や地域の方々に向けて、感謝の気持ちを込めて歌うことができたと思います。
　
　校長先生からは、「明るく・楽しく・けじめよく」過ごし、「当たり前のこと」を意識して生活してきた姿を間近で見てきたからこそ、素晴らしい６年生だったと褒めていただきました。最高の卒業式・感動の卒業式となるように、残りの学校生活もしっかりやり切ってほしいというメッセージもいただきました。
　６年生を送る会で卒業が近づいてきたことを実感すると共に、卒業式に向けてのやる気につながりました。最高の卒業式となるように、今後の練習に励んで欲しいと思います。

　写真の続きです。

　６年生を送る会の振り返りです。

　５年生は「僕のこと」を合唱しました。これまで頑張ってきた６年生に向け、感謝の気持ちを込め、精一杯歌いました。
　今日までたくさん練習してきた成果を発揮できました。６年生の心にしっかりと届いていたと思います。次は卒業式に向け、練習を頑張っていきます。

　夏に行われた『パリオリンピック』をテーマに、６年生を色のイメージに例えて発表をしました。
　学校生活では、６年生のみなさんに大変お世話になりました。１年生は感謝の気持ちがしっかりと伝わるように、精一杯取り組みました。

　卒業を迎えることはさみしいことではありますが、師勝小学校での学びを胸に、これからの中学校での活躍を心から願っています。