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最新更新日:2025/04/26 |
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卒業式の目標が決まりました(6年生)2月14日
卒業式実行委員が中心となって、みんなで卒業式の目標を決めました。感謝・感動・感激あふれる卒業式になるように、事前準備をしっかりとしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 漢字・計算コンクール(1年生)2月14日
昨日、1年生最後の基礎基本の総まとめである「漢字・計算コンクール」を行いました。真剣に取り組む様子が見られました。丁寧に漢字を書いたり、何度も計算の答えを確認したりすることが身につきました。
![]() ![]() ![]() ![]() 国語科「心が動いたことを言葉に」(4年生)2月14日
3組の様子です。詩に書きたいことについて詳しく書き出しました。その際、思考ツールを活用して進めていきました。来年度は高学年です。さらなる活躍に期待しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 理科「水溶液の性質とはたらき」(6年生)2月13日
2組の理科の学習の様子です。水溶液の性質やはたらきを調べるため、様々な実験を通して学んでいます。写真は、「炭酸水には何が溶けているのか」を調べる実験の様子です。グループで協力をして炭酸水から出る泡を集め、線香を入れてみたり石灰水を入れてみたりしていました。泡を集めるのに苦戦しながらも、楽しそうに実験に取り組む姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語科「ものの名まえ」(1年生)2月12日
身の回りの物の名前を集め、開きたいお店ごとに品物カードを作り、お店屋さんごっこをしました。お店の人とお客さんになりきり、言葉のやりとりを楽しむことができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 新1年生を迎える会(1年生)2月12日
10日(月)に、「新1年生を迎える会」を行いました。各教室で歓迎の言葉を述べ、師勝小学校の1年間の行事を紹介しました。運動会で踊ったダンスを披露したり、学習発表会で歌った「虹」を手話付きで歌ったりしました。お兄さんお姉さんとして、立派に発表する姿に成長を感じました。
もうすぐ2年生。新1年生をにこにこ笑顔で迎えられるよう、残りの学校生活も充実したものにしていきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会科「長く続いた戦争と人々のくらし」(6年生)2月10日
1組の様子です。縄文時代から始まった歴史の学習も、第二次世界大戦の時代まで進んできました。なぜ日本は外国との戦争を続けるに至ったのか、様々な資料を基に考えていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ぽかぽか言葉週間(児童会)2月7日![]() ![]() ![]() ![]() また、2月10日(月)は毎月恒例のアルミ缶・エコキャップ回収があります。これまで同様、皆様のご協力をよろしくお願いします。 国語科「熟語の意味」(4年生)2月7日
3組の様子です。漢字の組み合わせを手がかりに、熟語の意味を考えました。また、熟語は漢字の組み合わせで分類できることを知り、仲間分けにも挑戦しました。
![]() ![]() 学年集会(6年生)2月7日
学年集会を行いました。あっという間に2月となり、卒業式までのカウントダウンカレンダーも始まりました。残っている行事などを確認すると、改めて残された時間の短さを感じました。学年集会の後は、卒業式の動画を各クラスで見て卒業式への気持ちを高めました。
![]() ![]() ![]() ![]() 社会科「特色ある地いきと人々のくらし」(4年生)2月6日
1組の様子です。赤津焼、有松・鳴海絞り、七宝焼について、それぞれの特色や歴史について調べました。伝統的な産業の特色や歴史、新しい取組について学級で交流し、まとめることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() 図画工作科「ふしぎなたまご」(2年生)2月6日
3組の様子です。思いに合う形や色を見つけ、たまごから生まれる世界を想像し、描き方やたまごの割り方を工夫しました。たまごの世界のおもしろさを味わいながら、どのようなたまごがあったらおもしろいか想像し、たまごをつくっていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 第3回学校保健委員会 2月5日
第3回学校保健委員会を実施しました。今回は「1年間の取組を振り返り、来年度につなげよう」をテーマに、学校薬剤師の丹羽先生や代表のPTA実行委員の方々にもご参加いただきました。
まず、健康診断結果や保健室の利用状況、学校での取り組みを振り返り、その後は各グループで意見交換会を行いました。学年ごとに、子どもたちの健康課題について意見交換ができました。 学校薬剤師の丹羽先生からも、教室の環境を整えることの大切さ、子どもの変化に気がつける環境づくり、社会問題でもあるオーバードーズに関するお話など、学校薬剤師の視点から様々なご助言をいただきました。 校長先生からも、「換気」「気づき」「習慣化」の3つをキーワードにお話をいただきました。子どもたちの「できないこと」に目を向けるのではなく、「できていること」にフォーカスし、家庭との連携を大切にしながら指導していきたいと思います。 今後も引き続き、児童の心身の健康の向上を目指し、学校全体で取り組んでいきたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科「電気の通り道」(3年生)2月5日
2組の様子です。身の回りにある物を回路につなぎ、電気を通す物と通さない物を調べて記録しました。缶の表面などに塗ってある物は、紙やすりではがして調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() 音楽科「ねこのなきごえであそぼう」(1年生)2月5日
1組の様子です。声の高さ、強さ、長さなどを変えて、色々な鳴き声を表しました。また、日ごろから練習を重ねている鍵盤ハーモニカも行いました。学習発表会も素敵な演奏でしたね。
![]() ![]() ![]() ![]() 「子とともに ゆう&ゆう」のご案内 2月4日
1〜5年生のお子様に、令和7年度の「子とともに ゆう&ゆう」のご案内を配付しました。
「子とともに ゆう&ゆう」は愛知県のPTAと先生が作っている家庭教育情報誌です。悩み事解決のヒントとなる保護者向けの子育て情報だけではなく、子どもが楽しめるマンガやクイズなどもたくさん載っています。教室に置いておくと、子どもたちは進んでよく読んでいます。 ご購買を希望される方は、2月12日(水)までに案内のキリトリ線以下(申込票)に代金を添えて担任までお出しください。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学活「健康な体づくりについて考えよう」(4年生)2月4日
栄養教諭の石毛先生に、健康な体づくりについて教えていただきました。栄養チェッカーを使って、1食分のバランスのよい食事を考えました。学んだことを生活にいかし、これからも健康に過ごしましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業式に向けて(6年生)2月4日
卒業式に向けての取組が始まっています。合唱の隊形について確認をしました。寒い中でしたが、指示をよく聞いて素早く並ぶことができました。今後の練習でも意識を高くもって、取り組んでほしいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() なわとび集会(3年生)2月1日
1時間目に中学年のなわとび集会がありました。授業や休み時間を使って練習をしてきた成果を発揮しようと、どの児童も一生懸命跳ぶ姿が見られました。寒い中ご参観いただきありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校公開日 生活科「明日へジャンプ」(2年生)2月1日
本日は、学校公開にお越しいただき、ありがとうございました。
1、3時間目は、生活科の発表で、「2年生になってできるようになったこと」を発表しました。どの子も自信をもって発表する姿に、大きな成長を感じました。3年生に向けて、これからも自分のできることを増やしていけるように、いろいろなことにチャレンジしていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
北名古屋市立師勝小学校
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