最新更新日:2025/04/28
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学校公開日では、多くの皆様にご参観いただき、ありがとうございました。新しいクラスでがんばる子どもたちの姿を見ていただけたことと思います。「当たり前のことがしっかりとできる師勝っ子」として、これからもがんばりましょう。今後も一人一人に家族のように寄り添いながら、成長を見守っていきます。

授業の様子(なかよし学級)12月16日

 本日も校長先生がなかよし学級の子ども達の学習の様子を見に来てくださいました。算数の学習をしていた子は、一緒に数を数えてもらったり、頑張っていることをほめてもらったりして喜んでいました。校長先生が見えるとやる気が一層高まり、いつも以上に丁寧に取り組めるようです。
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理科「電気と私たちのくらし」(6年生)12月16日

 3組の様子です。身の回りの物の写真を見て、電気の利用について問題を見いだしました。その後、自分でつくった電気をコンデンサーにため、ためた電気を何に変えて利用できるか調べました。
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書写「お店見学のお礼じょう」(3年生)12月16日

 1組の様子です。文字の大きさや行の中心に気を付けて、丁寧に書きました。教材の手紙を視写し、文字の中心のそろえ方を理解しました。手紙やお礼状を書くことは、とても貴重な学びの機会ですね。
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社会科「火事からくらしを守る」(3年生)12月16日

 1組の様子です。地域にある消防施設を調べました。学校の中にも火災受信盤や屋内消火栓などたくさんの設備があることに気が付きました。また、備蓄庫を見たり、体育館改修工事中の避難場所の確認をしたりしました。
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生活習慣病予防教室(6年生)12月16日

 6年生を対象に生活習慣病予防教室を行いました。市の保健センターの方が、クイズなどを交えたスライドで、生活習慣病や喫煙のリスクについて説明してくださいました。保健の授業で学んだ内容と照らし合わせながら、話を聞きました。生活習慣病を予防するための手立てを理解することができました。
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外国語活動「Unit7 This is for you. カードを送ろう」(3年生)12月13日

 今週の外国語活動では、英語で形の言い方を覚えました。ジェスチャーを使ったり、ゲームをしたりして、楽しく英語の表現に慣れ親しむことができました。
 ALTのヤング先生から、欧米ではクリスマスの日にクリスマスカードを贈る文化があることなどを教えてもらい、日本との文化の違いを知ることができました。来週はクリスマスカードを作成する予定です。
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図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」(2年生)12月13日

 大きなクラフト紙をくしゃくしゃにして、その中に紙を詰めました。大きさや形を生かして、自分で考えた「友達」を作っています。大きな作品ということもあり、子どもたちもいつも以上に張り切って取り組んでいます。
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算数科「比例と反比例」(6年生)12月13日

 2組の様子です。比例関係を利用して、工夫して全体のおよその数を求めました。数量の関係を、式や表、グラフに表すことのよさに気付きました。生活や学習に生かしていけるといいですね。
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国語科「三年とうげ」(3年生)12月13日

 1・4組の様子です。民話を選んで紹介し合い、感想を交流しました。そのために、自分がおもしろいと思うところを引用しながら、民話を紹介する文章を書きました。中には、北名古屋市図書館で民話を探して借りてきた児童もいました。
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算数科「分数」(3年生)12月13日

 2組の様子です。分数の大小・相等関係を学びました。数直線を使って、分数の大小を比較したり、等号や不等号を使って、大小関係を表したりすることができるようになりました。
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音楽科「おまつりの音楽をつくろう」(2年生)12月12日

 自分が考えたリズムと、友達が考えたリズムを組み合わせて「おまつりの音楽」をつくりました。はじめは、みんなとリズムを揃えることの難しさを感じていたようですが、次第に声を掛け合って練習することができました。
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図画工作科「未来のわたし」(6年生)12月12日

 1組の様子です。未来の自分がしたいことや、その様子などを思い浮かべながらつくりました。ポーズを考え、針金やペンチを活用し、思い思いの表現方法で作品づくりに励んでいます。完成が楽しみです。
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算数科「 割合(2)」(5年生)12月12日

 3組の様子です。くらべる量と割合を使って、もとにする量を求めました。関係図や部分図をかいてもとにする量を考えることが大切ですね。友達同士で教えあう姿が、とても素敵でした。
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体育科「体つくり運動 【多様な動きをつくる運動】」(3年生)12月12日

 1組の様子です。体や用具を使って、いろいろな体の動かし方をしたり、それらを組み合わせたりすることができるように学習を進めました。短なわや竹馬などを使っての運動を行いました。休み時間に取り組むのもいいですね。
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能田保育園を参観させていただきました 12月11日

 保育園と小学校の連携として、能田保育園の園児の活動の様子を参観させていただきました。本校にも多くの卒園生が在籍し、日ごろから連携を密に子どもたちの支援にあたっています。
 能田保育園では、「子ども主体の保育」に力を注いでおり、その一環として取り組んでみえる給食指導の様子を拝見させていただきました。自分のペースで、周りを見て、時間を有効に使いながら…など、子どもたちが自分のやりたいことをそれぞれ考えチャレンジしていました。すべての教室の、すべての子どもが、いきいきと過ごしている様子が見られました。校長先生も、子どもたちの成長を願い、様々な取組を行い支援してみえる保育園、牧野園長、先生方へ敬意を示してみえました。
 子ども達は興味をもって取り組んでいるときにこそ、豊かな学び・育ちがあるのだと思います。本校でも同様に主体的に活動に取り組む児童の育成に力を注いでおり、同じ思いで子どもたちの日々の指導にあたっていることを確認、共有することができました。

 今後も日々の連携を密に、地域とのつながりを大切にしながら子どもたちを見守っていきたいと思います。

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PTA環境美化「落ち葉清掃」12月11日

 11月末に引き続き、2回目の落ち葉清掃を行ったところ、多くの方々がご協力してくださいました。

 曇り空が広がる冷たい空気の中、PTA実行委員さんを中心に、ボランティアの保護者や地域の皆様に校庭の隅などにたまっていた落ち葉をきれいに掃除していただきました。おかげで、子どもたちも気持ちよく生活することができます。

 お忙しい中、ご参加いただいた皆様、ありがとうございました。
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図画工作科「くしゃくしゃぎゅっ」(2年生)12月11日

 2組の様子です。紙をくしゃくしゃにしてできる形を見つけ、形を変えながら表したいものを考えました。縛り方や材料の使い方を工夫し、紙の感触を味わいながら楽しそうに取り組む姿が印象的でした。持ち帰るのが楽しみですね。
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体育科「ボール運動 【ベースボール型 ティーボール】」(5年生)12月11日

 2組の様子です。簡単なルールにしたゲームで、攻撃と守備を行いました。得意な子も苦手な子も、友達と助け合って取り組むことができました。さあ、たくさん点を取るためにはどうしたらいいかな?
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理科「てこのはたらきとしくみ」(6年生)12月11日

 3組の様子です。てんびんについて捉え、上皿てんびんで物の重さを比べたり量ったりしました。また、てこを利用した道具は、どのような仕組みになっているのか調べ、てこの働きについて学んだことをまとめることもできました。
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「20手洗い」を心がけよう(3年生)12月11日

 外遊びの後の「20手洗い」を徹底しています。手洗い場が混み合うので、外の手洗い場を使ったり、早めに教室に戻ったりする姿が見られました。水が冷たくなってきましたが、これからの時期は特に意識して取り組んでいきましょう。
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学校行事
12/17 SC来校
12/19 5時間授業 一斉下校14:35
12/20 給食終了日 5時間授業 一斉下校14:10
北名古屋市立師勝小学校
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