さわやかな秋空の下、本日よりＰＴＡあいさつ運動がスタートしました。ＰＴＡ実行委員さんや２年生保護者の方が中心となり、笑顔であいさつをしてくださいました。校長先生をはじめ、本校職員も一緒に門に立ったり、昇降口前に立ったりして児童を明るいあいさつで出迎えました。また、５・６年生の児童も率先してあいさつ運動を行いました。元気よくあいさつをする児童が多く、さわやかな朝を迎えられました。

　また、あいさつ運動の後に、学校運営協議会委員の方が校内の除草作業を行ってくださいました。短い時間でしたが、熱心に取り組んでいただき、学校がきれいになりました。

　本日は朝早くから、ご参加いただき、誠にありがとうございました。明日、明後日も多くの方のご参加をお待ちしております。

　雨で延期していた花壇整備を行いました。担当のＰＴＡ実行委員さんとボランティアの方で協力して、新しい花の苗を植えました。同じ色の花が並ばないように、バランスを考えながら苗を配置していただきました。

　お忙しい中、ご参加いただいた皆様に感謝申し上げます。きれいになった花壇を子どもたちだけではなく、より多くの方々に見ていただきたいです。ご来校時や学校の近くを通られた際は、ぜひ運動場南側の花壇に注目してみてください。

　春の苗植えから、大切に育てていたサツマイモが育ってきたため、サツマイモ掘りをしました。今年は大きなサツマイモが多く、協力して収穫する姿が見られました。「なかなか抜けないね」「重たいよ」などの声が聞かれ、楽しみながら収穫することができました。

　図書祭り初日を迎え、図書室も大賑わい！図書委員会が主催しているスタンプラリーにも、さっそく多くの子どもたちが参加しています。この取組に向け、図書委員の皆さんが心を込めて準備してくれました。
　引き続き、師勝っ子みんなで読書に親しんでいけるといいですね。

　本日から「図書祭り」がスタートしました。
　１５日までの期間中、たてわりペア読書や図書委員会が企画するイベント、親子ふれあい読書など、子どもたちの読書意欲が高まるような取組を数多く予定しています。
　
　今日はなんと、２年３組で校長先生が「教室はまちがうところだ」の読み聞かせをしてくださいました。子どもたちが本の世界に引き込まれるような読み聞かせで、教室の中は真剣な表情でいっぱいでした。
　読み聞かせ後の、校長先生からの「間違えることを恐れず、勇気をもって頑張ることは素晴らしい。そんな学級をつくっていってほしい」というメッセージ。子どもたちは笑顔で「はい！」と応えていました。

　期間中は、先生や図書ボランティアの方による読み聞かせもあります。ぜひ楽しみにしていてくださいね。

　１・２組の様子です。楽しく、美味しくいただくことができました。食物を大事にし、食物の生産等に関わる方々へ感謝する心も忘れずに！

　３・４組の様子です。食事のマナーや、会食を通じてよりよい人間関係を築いていきましょう。

　１組の様子です。カッターナイフの使い方を学びました。持ち方や手の置き方を、先生が見せながら指導をしました。カッターナイフは使い方を誤ると危険な場合があります。安全に気を付けて取り組んでいきましょう。

　お子様を通じて、食育だより１１月号を配付しました。
　今回のテーマは「和食」についてです。日本の伝統ある「和食」について知り、さらに普段の食事に取り入れることで、文化を受け継いでいきましょう。
　給食に普段使われているだしは、かつおだしか煮干しだしです。１１月２１日の給食では、特別にかつおだしと昆布だしの合わせだしを使ったみそ汁が登場します。違いに気付くことができるでしょうか？
　楽しみにしていてくださいね。

　２組の様子です。ドッジボールのゲームの仕方を説明している様子です。約束を守り、友達と一緒に仲良く安全に学ぶことも、大事な体育の学習です。これからもがんばっていきましょう。

　１組の様子です。タグラグビーを行っています。タックルのない、安全で誰にでも簡単にできるラグビーです。腰につけた２本のタグを取ったり取られたりしながら、楕円形のボールを持って走り、相手ゴールを目指すスポーツです。運動量もあり、みんな生き生きと取り組んでいました。

　２組の様子です。投げる、捕らえる、転がす、止めるなどのボールに対する基本的動作を確認しました。ルールを守ることや、勝敗を素直に認めようとすることも大切にしましょう。

　修学旅行の行程や集合の仕方などの確認を運動場で行いました。スムーズに移動や集合ができ、子どもたちがしおりを読み込んでいるのが伝わってきました。
　来週は、いよいよ修学旅行です。体調を整えていくことが大切です。規則正しい生活を意識していきましょう。

　３組の様子です。２つの式を１つの式で表すことを考えたり、(　）を使った乗法の式の表し方を理解したりしました。「ことば」「絵」「関係図」「式」を用いるのがポイントです。タブレット端末も活用して復習をしていきましょう。

　土の斜面に水を流して、土が削られるところや積もるところを調べました。事前に先生から注意事項の説明を聞き、グループで協力して行うことができました。

　１組の様子です。漢字２字・３字の熟語の成り立ちを学びました。教科書の熟語例を使って確かめたり、知っている熟語をつなげて漢字３字以上の熟語をつくったりして、楽しみながら学習しました。

　４組の様子です。対人バウンドキャッチゲームを行いました。ルールを守って仲よく運動したり、安全に気を付けたりして行うことができました。これを機に、休み時間にボール遊びをして楽しむのもいいですね。

　校外学習では、輪中の郷と木曽三川公園へ行きました。
　どのようにして輪中ができたのか、低地で暮らす人々の苦労や工夫などを学習し、社会の学習の理解を深めることができました。実際に展示物を見学することで、当時の様子をより詳しく思い浮かべることができました。
　途中、校長先生が４年生の子どもたちと一緒に見学に参加されました。子どもたちは校長先生との学習に大いに沸き、最高の笑顔を浮かべていました。

　また、今回は「自分たちで話し合い、学年でグループを決める」という取組をしました。学年がまとまって協力することの大切さや大変さも学びました。これからの４年生にとって、とてもよい経験をすることができました。

　写真の続きです。

　笑顔がいっぱいの校外学習となりました。しっかり体を休めて、明日も元気な姿で学校に来てくださいね。
　保護者の皆様には、早朝よりお弁当の準備などをしていただき、ありがとうございました。