教材を読み、何気ない言葉を巡ってすれ違ってしまう２人の姿を通して、お互いが分かりあうために大切なことはどんなことかを考えました。自分の思いを伝えることや、相手の立場になって考えることが大切だという意見が出ました。授業での学びを、実生活に生かしていきましょう。

　学習支援ボランティアの皆様にご協力いただき、ミシンを使ってナップザック作りをしています。難しい部分やうまくいかないところを教えていただきながら、形にすることができるので、子どもたちにとってとてもありがたい機会となっています。

　いつもミシンの使い方等を丁寧に教えてくださり、ありがとうございます。今後も、子どもたちへのご支援をよろしくお願いします。

　音楽の授業では、「ロックマイソウル」という歌をグループに分かれて歌っています。手拍子や足踏みなども取り入れながら歌う姿が見られました。歌だけではなく、「カノン」という曲の合奏にも取り組んでいました。

　本日「選挙出前トーク」を行いました。市の選挙管理委員会の方から、選挙を行う目的を学びました。また、模擬投票を行い、投票の仕方を実際に体験しました。
　この機会に、ご家庭でも選挙について話をしていただけると学びが深まると思います。

　１０月がスタートしたにもかかわらず、照りつける強い日差しで汗ばむ日々が続いています。そんな中、自治会長さんが来校され、除草作業をしてくださいました。
　本日の朝のあいさつ運動にも参加していただくなど、陰日向なく師勝小学校を支えてくださるその背中に、感謝の思いでいっぱいです。
　常日頃より本校の教育活動にご協力をいただいている保護者・地域の皆様、本当にありがとうございます。

　３組の様子です。観察と実験の結果を関連付けながら、月の形が変わって見える理由を考え、まとめました。大型スクリーンにデジタル教科書のシミュレーションを投影し、イメージしながら理解を深めました。

　表現運動の練習を行っていました。４年生らしさ全開のダンス。トップバッターとして盛り上げてくれそう予感です。今後も、水分補給や休憩をはさみながら集中して行っていきます。

　運動会練習の様子です。ダンスを初めから通して踊りました。ダンスの隊形移動がスムーズにできるようになってきています。笑顔で踊って、踊る人も観る人も楽しめるといいですね。

　休み時間の様子です。運動会リーダーの発案で、ソーラン節を児童同士で教え合う取組を行っています。６年生全員で、より良いソーラン節になるようにがんばっています！

　バス分散学習の班に分かれて、調べ学習をしています。楽しそうに友達とコミュニケーションを取りながら進めています。

　ＰＴＡ実行委員さんや３年生保護者の皆様、地域の方々など、多くの方々があいさつ運動に参加してくださいました。本校の教職員も校門などで、登校してくる子どもたちにあいさつをしました。また、６年生も自主的に昇降口前に立ってあいさつ運動を行いました。

　皆様の温かいあいさつに出迎えられ、子どもたちも一日のよいスタートを切ることができました。朝早くからご参加いただいた皆様、ありがとうございました。

　明日、明後日と引き続き、あいさつ運動を予定しています。また多くの皆様にご協力をいただけると幸いです。よろしくお願いします。

　先週の５年生に続き、３年生が校庭の除草作業を行いました。保護者や地域の皆様など、多くの方々が参加してくださいました。

　３年生の子どもたちは、保護者や地域の皆様と一緒に、一生懸命に除草作業に取り組みました。皆で力を合わせたおかげで、多くの草をとることができました。

　お忙しい中、ご参加いただきました皆様に感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

　本日の「ＰＴＡあいさつ運動」に学校運営協議会委員の皆様も参加してくださいました。多くの方々に見守られ、子どもたちも安心して登校することができました。

　あいさつ運動の後に行われた除草作業にもご協力をしていただきました。皆様のおかげで、たくさんの草をとることができ、学校がよりきれいになりました。

　お忙しい中、学校や子どもたちのために尽力してくださり、大変感謝しております。今後もご協力をよろしくお願いします。

　図書委員会で、２学期に新しく入った本の紹介ポップを作成しました。また、図書ボランティアの方々が本の表紙が見えるように本棚の上や棚の中にたくさん本を飾ってくださいました。にぎやかな図書室になっています。
　ぜひ、休み時間に訪れてみてください。お気に入りの本が見つかるといいですね。

　本日、教員向けの現職教育を行いました。
　名古屋学芸大学から講師の先生をお招きし、先生方の授業力向上を目指した内容の講演をいただきました。少しでもよりよい授業が行えるよう、どの先生方も真剣な態度で臨んでいました。

　また、本校では一人２回の研究授業を設けています。多くの先生方から指導助言をいただきながら、日ごろから指導力の向上に努めています。
　子供たちが「楽しい」「考えてみたい」と思うような、魅力ある授業が行えるよう、今後も研鑽に励んでいきたいと思います。

　本日から、教育実習が始まりました。朝の会の折に、オンラインにて実習生の紹介を行いました。
　２名の教育実習生が、今日から師勝小で子どもたちとともに生活をします。子どもたちとの学びを通して、ぜひ多くのことを学んでほしいと思います。

　１組の様子です。月の形や月の見える位置の変化についてまとめました。理解を深めるために動画視聴も行い、半月・満月などの重要語句を学習しました。

　綱引きの練習の様子です。事前に自分たちで並び方や綱引きのコツを話し合い、練習に臨みました。
　練習の始めと終わりには、運動会リーダーが毎回の練習の目標と振り返りを伝えています。子どもたちが主体的に練習に取り組んでいる姿に、最上級生としての自覚を感じます。

　１組の様子です。題名や挿絵から物語を想像したり、「やまなし」の世界を捉えたりしました。これを機に、宮澤賢治さんの作品集・伝記などに触れてみるのもいいでしょう。

　２組の様子です。今回の単元は、のこぎりを使用します。のこぎりの安全な使い方を知り、手や体全体を十分に働かせ、木を切っていきましょう。