１組の様子です。「小さなはたけ」を歌いながら、曲想と強弱など、いろいろな要素の関わりに気付きました。また、山びこの意味を知り、山びこごっこも行いました。

　３組の様子です。いためる調理の計画を立てていました。材料に応じた切り方、いためる順序、火加減を学びました。また、切り方によって栄養素も変わってくることを動画で理解しました。

　１組の様子です。教科書を読んでから、友達に聞いてみたいことを挙げ、話題を絞りました。メモの取り方を確認して、インタビューの準備をしました。有意義な時間になるといいですね。

　１年生の各クラスで、栄養教諭による給食指導がありました。手洗いの仕方や、お皿の並べ方などを改めて学びました。どのクラスもだんだんと給食の準備がスムーズに行えるようになってきました。テキパキ準備をしている姿がよく見られます。

　２組の様子です。本日は、横に回る技（腕立て横跳び越し・側方倒立回転など）を学びました。教師が、お手本を見せてポイントを伝えていました。きまりや安全を守って今後も頑張りましょう。

　１組の様子です。国語辞典の使い方を理解し、言葉の意味を調べました。五十音の並びを確認しながら行いました。一生懸命、示されているいろいろな語を辞書で引いている姿が素晴らしいです。

久しぶりに全児童が集い、体育館で朝礼を行いました。

連休明けでしたが、皆で元気よく挨拶したり、校歌を歌ったりしました。また、青少年赤十字からの感謝状を代表として児童会長が受け取りました。

校長先生からは、コロナが第５類になったが、基本的な手洗いなどの感染症対策を続けていくこと、引き続き「当たり前のことがしっかりできる学校」を目指していこうというお話がありました。

また、当たり前のことの一つとして、仲間はずれや無視、スマホでの悪口の書き込み（犯罪になる場合もある）など、自分がされて嫌なことは絶対にしない。そして、さらに大切なこととして「いじめ」につながる様々なことを「ダメだよ」「それはいけないよ」とお互いに注意し合える関係にしていこうと呼びかけられました。

今月は教育相談がありますが、心配や気になることがあれば、いつでも先生たちに相談してほしいとのお話もありました。

　授業の様子です。５年生のがんばっている姿がたくさん見られます。どの児童も、姿勢を正して先生や友だちの話をしっかりと聞いています。自分の意見を積極的に発表する姿も多く見られ、高学年としての自覚を感じます。

　２組の様子です。容積とうちのりの意味を理解しました。水槽と升の例を基に、体積と容積の違いを考えました。身の回りにあるものを調べてみるのもいいですね。

　１年生では、５月から連絡帳の記入が始まりました。毎朝、黒板に先生が書いた字を見ながら、一生懸命記入をしています。文字を書く練習を兼ねて毎日続けていきますので、保護者の皆様には確認の印かサインをいただけると幸いです。

　写真の続きです。

　本日６年生は、校外学習で明治村へ行きました。明治の街並みを歩き、興味のある建物を見学しました。ガイド付きのツアーに参加をしたり、思い出に残る写真を撮ったり、各班で話し合って見学を進めていました。天候にも恵まれ、青空の下お弁当も楽しみました。

　昼食をとった後、芝生広場で遊びました。安全に気を付けて、仲良く遊具で遊ぶことができました。学年の友達と楽しいひと時を過ごすことができました。校外学習で学んだことを今後の学校生活に生かしていきましょう。
　保護者の皆様、早朝より、お弁当の準備等ありがとうございました。

　２年生の校外学習では、アクア・トト ぎふに行きました。生き物クイズで盛り上がったり、川の生き物たちを見たりすることができました。マナーよく見学することができました。

　１年生の校外学習の様子の続きです。イルカショーの前に、みんなでお弁当を食べました。おうちの人が作ってくださったお弁当を、みんなおいしそうに食べていました。保護者の皆様、ありがとうございました。

　初めての校外学習で、名古屋港水族館に行きました。水族館では、イルカショーを見ました。友達と仲良くお話したり、たくさんの生き物を見たりして、楽しく過ごせました。ルールも守って見学することができました。

　お昼ご飯は、グループでお弁当を食べました。どの児童も楽しそうに食べていました。その後、再び館内を見学しました。今回の校外学習で学んだ「グループで協力すること」や「公共施設での過ごし方」を、これからの生活にいかしていきましょう。

　３年生は、名古屋市科学館に行きました。館内では、科学について体験したり、見学をしたりしました。体験活動には、とても楽しそうに取り組んでいました。館内では、ルールやマナーを守り、友達と協力してグループ行動することができました。

　４年生は、木曽三川公園と輪中の郷に行ってきました。水の働きや水害に悩まされていた人たちがどのように暮らしてきたのか、くわしく学ぶことができました。
　天気に恵まれ、暑さも感じる中での校外学習となりましたが、集合時間などをきちんと守って行動することができ、４年生らしい立派な姿を見ることができました。

　キャンプファイヤーの通し練習をしました。運動場に実際の大きさのファイヤー場をつくり、本番さながらのスタンツをしました。どのスタンツも盛り上がり、本番が楽しみになりました。
　放課には、他学年が校外学習でいなかったため、運動場でおもいっきり遊びました。