６年生の算数は、プログラミング学習です。命令を組み合わせて、条件にあう整数をみつけるプログラムをつくりました。

　続きです。

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　６年生の体育はネット型ソフトバレーボールです。今日は、オーバーハンド・アンダーハンドパスの練習をしたあと、クラスごとに2チームに分かれゲームをしました。

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　１年生の体育は、ボールゲームです。ボールを蹴って得点したり、相手の得点を防いだりする学習をしました。

　春に種植えから始まったヘチマも冬を迎え今日が最後です。４年生の子ども達は、季節ごとに変化するヘチマの様子を理科の学習の時間に観察してきました。お疲れさまでした。

　１年３組の給食の様子を紹介します。今日の給食は、子ども達の大好きなカレーの日です。教室は笑顔で溢れ、おいしそうに食べる姿が多くみられました。

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　今日の給食の豆知識は「わかさぎ（わかさぎのから揚げ）」です。魚は、身や皮、血合い肉、内臓、骨、頭や卵など、体の部分によって栄養成分がちがいます。特に、血合い肉や皮、内臓といった、捨てられやすい部分には、ビタミンや無機質という栄養素が多いです。こうした栄養素をバランスよくとるには、わかさぎのような小さくて骨がやわらかい魚を丸ごと食べるのが一番です。今日はわかさぎをから揚げにしました。頭からしっぽまで残さずに、よく噛んで食べる子ども達の姿が多くみられました。

　６年生の理科は「プログラミングをやってみよう」です。自分達でプログラミングをつくると同時に、一人一人が発電した電気をつかい、計画した通りに器具が動くかどうか実験で確かめました。