今日は、ヘチマの様子をタブレット端末の写真機能を使って撮影しました。

　今日の算数は、そろばんを使った学習です。

　今日の理科は、台風から身を守るためには、どうすればいいのかをみんなで考えました。そのあと、復習の動画をみました。

　今日の給食の豆知識は「チーズ」です。昔、アラブ人がヒツジの胃ぶくろで作った水とうに、牛乳を入れて旅をしました。あるとき、牛乳を飲もうとフタを開けたら、水分と、やわらかな白いかたまりが出てきました。これがチーズの始まりだといわれています。チーズは、牛やヒツジ、ヤギが赤ちゃんを育てるためのおちちから作る、栄養たっぷりの食べ物です。私たちが大きくなるためにも、大切な食品ですね。今日のチーズは、キャラクターの型抜きです。楽しい気持ちで食べると、栄養素が体のすみずみまで届きやすくなりますよ。

　続きです。

　２年生は、校外学習で名古屋港水族館に行きます。今日は、生き帰りのバスの座席を決めました。

　今日は、最後の全体練習の日でした。本番のつもりで、開会式、閉会式、リレーの練習を行いました。

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　今日は、「Can you 〜？」の文章を使ってインタビュー活動をしました。

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　工作クラブの様子を紹介します。工作クラブでは、自分達で考えた作品づくりに取り組んでいます。どのような作品に仕上がるか楽しみです。

　今日の給食の豆知識は「りんご」についてです。りんごは、収穫した後も呼吸をしています。呼吸をしながら、「エチレン」というホルモンを作り出し、自分自身を成熟させていきます。「エチレン」は、りんごの周りの空気にただようため、かたいキウイフルーツやバナナなどをりんごの近くに置いておくと、それらも一緒に成熟し、やわらかくなります。りんごの力に驚かされます。

　運動会の練習も大詰めの段階になりました。本番では、いままでの練習の成果を発揮してほしいです。

　運動会にむけて、鼓笛部では「さんぽ」を演奏します。今日は、その練習風景を紹介します。

　続きです。

　4年生は、運動会にむけて横断幕を作っています。完成が近づくにつれて子ども達の心も一つになりました。

　今日から、面積の学習に入りました。いままでに学習した長方形や正方形の面積の求め方をもとに、三角形の面積の公式をみんなで考えました。

　今日は、あいさつ運動の２日目です。3年生と4年生の保護者のみなさんありがとうございました。

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