前回の解剖顕微鏡に引き続き、今回は一般的な顕微鏡の使い方について勉強しました。

今日は、図書委員会による読み聞かせがありました。図書委員会の児童が各自で選んだ絵本をもって、低学年の教室で読み聞かせをしました。

今日、５年生の教室で、教育実習の集大成として道徳科の研究授業を行いました。

先週に引き続き、図書委員会による低学年の児童への読み聞かせを行いました。真剣にお話を聞く低学年の児童の姿が見られました。

１年生は、一人一鉢でアサガオを植えました。毎朝、水やりに大忙しです。

今日の学活の時間に、学級新聞をつくりました。それぞれが役割分担し協力しながら作業する姿が見られました。

４年生は、体育の授業でティーボールに取り組んでいます。

今日、実際に顕微鏡を使ってメダカの卵を観察しました。「こんなに大きくみえるの」「すごい」などと子ども達の歓声が理科室内に広がりました。

プールにきれいな水が入りました。
間もなくプール開きです。

今日から、野外学習でやるスタンツの練習が始まりました。ダンスチーム、体操チーム、怪談チームに分かれ、それぞれのチームで意欲的に取り組む姿が見られました。

今日の家庭科の時間に「汚れに合った掃除の仕方を調べよう」について学習しました。それぞれ班ごとに分かれ、汚れの落とし方を話し合いました。次の家庭科の時間に今日調べた方法で、本当に汚れが落ちるか実際にトライしてみる予定です。

５年生は図工の時間に「でこぼこの絵」に取り組んでいます。強調したい部分を紙粘土で表現しました。

今年からプール指導が再開します。プール開きに向けて、６年生が協力し合いながら清掃活動を行いました。

理科室で顕微鏡の使い方について勉強しました。子ども達は、初めて見る顕微鏡に興味津々です。次の理科の時間に、実際に使ってみます。

きゅうりの苗が大きくなってきたので支柱を立てました。子ども達が協力しあって作業する姿が多く見られました。

２年生は、一人一鉢でミニトマトを植えました。毎日、水やり頑張っています。

　プレルボールでは、ボールをバウンドさせてパスをします。チームで協力してパスをつなげるようになってきました！

今日の自立活動の時間に、マリーゴールドの花の種を植えました。これからの成長が楽しみです。

　３時間目に、認知症キャラバンメイトの方から、認知症の話を伺いました。認知症は、脳の病気であること、誰もがなる可能性があることなど、理解を深めることができました。また、認知症の患者に対してどんな対応をするとよいのかといったことも学ぶことができました。

今日の家庭科の時間に「そうじ名人になろう」について学習しました。子ども達は、タブレット端末で写真をとりながら、学校内の汚れている場所を調べてまわりました。