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最新更新日:2025/04/28 |
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引き取り下校訓練2 6月17日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 引き取り下校訓練 6月17日
昨日、南海トラフ地震に関する緊急情報が発表されたことを想定した引き取り下校訓練を実施しました。子どもたちも真剣に訓練に参加していました。全員スムーズに保護者へ引き渡すことができました。
3年ぶりの実施となりましたが、ご協力いただきました保護者の皆様、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生プール 6/17
今日は、今年度初プールでした。入る前から、児童のワクワク感が伝わってきました。とても楽しそうに授業を受けている姿をみて、こちらも自然と笑顔になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 授業風景 6/16
3年生の授業風景です。各クラス、担任以外の先生方にも授業をして頂いてます。たくさんの先生方にみてもらえて、児童の心の成長も期待しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生タブレット活用
先日行われた福祉実践教室では、講師のお話しをタブレットのロイロノートを活用し、メモを取りました。児童たちは素早くタイピングを行い、たくさんメモを取っている児童の姿もありました。まとめ学習や振り返りを行う際に、活用していきたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科 5年生 6月17日
前回の授業で「汚れに合った掃除の仕方」をタブレット端末で調べました。今回は、実際に調べたやり方で汚れを落とすことができるか確かめました。
![]() ![]() ![]() ![]() 理科 5年生 6月17日![]() ![]() ![]() ![]() 自立活動 たんぽぽ学級 6月17日
たんぽぽ3組では、自立活動の時間に指先運動のひとつとしてアイロンビーズに取り組んでいます。
![]() ![]() プール開き 4年生 6月16日
今日からプールでの学習が始まりました。3年ぶりのプールです。水慣れした後、宝さがしゲームをしました。
![]() ![]() 頑張って作りました。 たんぽぽ学級 6月15日
積み木でタワーを作りました。途中で崩れないか心配しましたが、最後まで自分達の手で完成させることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工 4年生 6月15日![]() ![]() ![]() ![]() 自立活動 たんぽぽ学級 6月15日
毎月、たんぽぽ学級では季節に合った貼り絵を作っています。今月はあじさいです。
意欲的に作業に取り組む姿が多く見られました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 野外学習スタンツ練習 5年 6月16日
どうすれば楽しいスタンツになるんのか、班のメンバーで相談しながら、野外活動のスタンツ練習に取り組んでいます。回数を重ねるにつれ充実した練習になってきました。
![]() ![]() 図工 2年生 6月15日
2年生は図工で「わっから へんしん」に取り組んでいます。自分達で作ったベルトとハチマキで変身です。
![]() ![]() 2年生 表現リズム遊び 6/16
2年生は、体育で表現リズム遊びをしています。リズムに合わせて、海の生き物を表現しようと一生懸命考えていました。どんな生き物が出てきて表現されるのか楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室(車いす) 4年生 6月15日
北名古屋市社会福祉協議会の方が来られ、福祉実践教室が開かれました。車いすに乗ったり、車いすを押したりする経験をたくさんしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景その3 3年生 6月15日
ドリル学習に励んでいます。3年生は、新出漢字がとても多くて大変ですが、しっかり学習して身につけましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景その2 3年生 6月15日
国語や道徳では、先生の話を聞いてノートをとったり、自分の考えをワークシートに記入したりして頑張っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景その1 3年生 6月15日
漢字・計算コンクールが近づいてきました。今の自分の力を知るために、漢字の模擬テストをして振り返りました。忘れてしまった漢字を覚え直し、コンクールに合格できるよう頑張りましょう!
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 習字 6/15
今日は各クラス習字がありました。「とめ」や「はらい」に気をつけて、真剣に書いています。筆になれてきた児童たちは、最初に比べて、手の汚れも少なくなってきました。どうしたら上手に書けるのか、聞きにくる子も見られるようになり、成長を感じました。
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