３組で、自動車関連会社のリモート授業を行いました。感染症対策のため、実際に工場に行って見学することはできませんが、映像で自動車づくりの工夫を学ぶことができました。教科書だけでは、分からない細かい工夫や情報を知ることができ、貴重な授業となりました。今週の金曜日は、１組、２組が行います。

　食育だより１１月号を配付しました。（<swa:ContentLink type="doc" item="16440">こちら</swa:ContentLink>からご覧いただけます）

　今回は、和食文化と正しいはしの持ち方について紹介しています。はしを正しく使うには、毎日の練習が欠かせません。
　おうちでも練習していきましょうね。保護者の方は、ぜひサポートしてあげて下さい。

　ご参観ありがとうございました。
　保護者の方々に日頃の子どもたちの姿を見ていただくことができ、担任一同うれしく思います。金曜日が学校公開最終日です。よろしくお願いします。

　主語と述語の定義を学びました。文の中における主語と述語との関係に気付くことができました。
　この日は役割分担で行う音読劇の準備や発表です。家庭学習の音読の成果が出ていましたね。

　おふろそうじに一生懸命取り組んでいる主人公の姿を描いた物語を読んで考えました。自分の仕事ややるべきことをしっかりすることは素晴らしいことです。これも当たり前のことがしっかりできる師勝っ子の１つですね。授業を通して感じたことを、学校生活や家庭で生かしてほしいです。

　この時間は、本居宣長と国学について学びました。国学の広がりは、社会や政治にも目を向けることにつながり、幕府批判への動きになっていることにも気が付きました。この後の動きについてもしっかりと学んでいきましょう。

　教室で、日なたと日陰の暖かさの違いについて、生活経験をもとに話し合った後、外に出て観察をしました。日なたと日陰の地面の温度を測って記録し、地面の温度の違いをまとめました。温度計の正しく使うこともできていました。

　水の体積と温度の関係を調べるため、水を温めたり冷やしたりして、体積の変化を調べました。予想してから実験して、結果を比較しながらまとめることができました。

　５年生の体育の様子です。ティーボールのルールについて確認をし、投げる・捕るの練習を行いました。今後、簡易ゲームやリーグ戦ができるといいですね。

　１年生は、身体測定の際に、養護教諭の伊藤先生から「丈夫な骨をつくるために」というテーマで健康な骨をつくるためには、どうしたらよいか話を聞きました。始めに、骨の働きを学びました。体を支える、体の大切な部分を守る、血液工場、カルシウム銀行　など１年生でもわかりやすい内容でした。今日から取り組める事として、カルシウムを多く含む食べ物を食べる。外遊びをして日光にあたり骨を強くする。ことができるとわかりました。

　本日より、定期教育相談が始まりました。担任の先生と日頃の悩みや学校生活で困っていることなどを相談するよい機会になります。子どもたちの話をしっかりと聞き、一人一人と向き合い、寄り添っていきたいと思います。

　１３日（土）に今年度８回目の子ども伝統芸能体験教室「能田徳若万歳」がありました。まずは一通り講師の先生方の演技を見てから、練習に取り組みました。校長先生も応援に来てくれました。校長先生からねぎらいの声をかけてもらい、とても励みになっていた様子でした。練習はあと残り２回で、発表会を迎えます。

　本日の３時間目の６年生各学級の授業の様子です。

　１組は、家庭科の授業で献立を考えました。栄養バランスや彩りなどを意識して計画しました。

　２組は、体育の授業で跳び箱の台上前転や首はね跳びを練習しました。準備や片付けを協力して行っています。

　３組は、音楽の授業で和音の学習をしました。タブレット端末のアプリを活用したピアノできれいな和音を奏でました。

　４組は、書写の授業で年賀状づくりをしました。文字の大きさや配列、点画のつながりを意識して書きました。

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　３年生の体育の授業は、体育館で「マット運動」の授業を行っています。

　３年生から行う開脚前転や開脚後転といった技に積極的に取り組む姿が多く見られます。色々な技を身につけて、楽しく運動してもらいたいと思います。

　前の人が動物になりきり、後ろの人がまねをしたり、歩いたりする体ほぐしの運動遊びをしました。自分で考えた動きを友達に伝わるように体全体を使って表現しました。

　理科の「太陽の光を調べよう」の授業では、色々な実験器具を用いながら授業に取り組んでいます。

　今回の授業では、鏡を使って太陽の光を反射させ、太陽の光はどのように進んでいるかを確認しました。

　楽しそうに、意欲的に取り組む姿勢が多く見られました。　

　本日、外部講師をお招きし、教員研修会を行いました。
　研修会では、働き方改革の真意「子どもたちとより向き合うために」そのために、何をすればよいか、何から取り組まなければならないかを講演いただきました。学校現場の日々の業務における一つひとつの小さな工夫や取組を積み重ねていくことが大きな効果となり、子どもと向き合う時間の充実につながっていくものであるとお話しいただきました。
　授業や学校生活において、子どもと向き合うことは、子どもたちの学びを支える教員にとって最も重要であり、学校全体で取り組むことでより効果を高め、効率化を図ることができるものだと研鑽を積みました。

　本日午後１時30分より、第４回ＰＴＡ実行委員会を開催しました。会の冒頭では、会長さんより運動会やＰＴＡ活動への協力のお礼や今後の依頼の呼びかけ、校長先生より最近の学校生活の様子や運動会、野外学習、校外学習、修学旅行での様子、コロナ禍における柔軟な教育活動の推進についてお伝えさせていただきました。主な協議事項は、来年度の地区院委員の選出や３学期に予定されている行事についてでした。今月は今後、環境整備落ち葉清掃など、保護者の皆様にご協力をいただきたいと思います。よろしくお願いします。実行委員の皆様、来校いただきありがとうございました。