２３日に配付した算数の追加課題の詳細です。

　プリントにも記載しましたが、一度取り組んでみましょう。

１．教科書２９３ページの薄紙を切り取る
２．教科書１２ページのあいうえの形を丁寧に写し取る
３．２つに折ったり、回したりしてみよう

　何か気が付いたことや分かったことはあったかな？

　また、ご自宅のポストに投函させていただいた封筒の中身をお子様と一緒にすべて確認していただき、不明な点がありましたら、学校にご連絡ください。

　みなさん、健康に気を付けて生活していますか。課題に全力で取り組むことができていますか。学校が始まったときにスタートダッシュができるように、規則正しく机に迎えるとよいです。先生たちも、みなさんが登校する日を待ちわびながら、準備に全力で取り組んでいます。

　課題についてです。自己紹介カードは、詳しく書きましょう。すると、先生たちはみなさんのことをよく知ることができて嬉しいです。

　本日配付した、社会の課題についてです。地図帳をよく見て、世界の海洋や国名を書き込み、オリジナルの世界地図を作りましょう。国ごとの有名なものをイラストで描いたり、大陸ごとに色分けをしたりして工夫ができるとよいです。教科書のP10も参考になります。

　最後に、算数が大好きな高橋先生からの挑戦状です。息抜きにチャレンジしてみてください。

　次回は、運動が大好きな福重先生から「家庭できる体つくり運動」です。お楽しみに。

　新型コロナウイルス感染症の影響に伴う就学援助の対応について 、北名古屋市教育委員会より就学援助制度に関する通知がありましたので、お知らせいたします。

⑴　申請期間の延長について
　学校の臨時休業が5月6日（水）まで延長されたことに伴い、申請期間を5月29日(金）までに延長します。
　また、通常申請のあった月からの認定となりますが、期間中に申請し、認定となった場合、4月からの認定とさせていただきます。

⑵　家計が急変した世帯へのご案内
　新型コロナウイルスにより、給与収入が激減し経済的にお困りの方は、学校教育課までお問い合わせください。現在の収入状況に基づいて所得審査を行います。

　なお、新型コロナウイルス感染拡大の影響により、審査結果通知及び支給時期が例年より遅れる可能性がございますので、ご承知おきください。
ご不明な点がございましたら、学校教育課にお問い合わせください。

【問い合わせ先】
　　北名古屋市教育委員会　学校教育課　TEL：0568-22-1111（代表）

　本日は、図画工作の教材研究を行いました。用具は、絵具・ストロー・ビー玉・段ボールです。どんなもようができるでしょう？下の写真を参考に、チャレンジしてみよう！

　うすめにといた絵の具をストローでふくときのポイントは、
「息の強さを変えてみる」といいですよ！

　最後は、ふでを使ってトントンして、もようにチャレンジしました。いろいろな表し方で、できるもように驚きました。４年生のみなさん！最初の図工で取り組んでいきますので、どんなもようになるのかな？とワクワクして待っていてください。時間がありましたら、チャレンジしてみてください。

今後の学校行事の中止・延期等のお知らせ（４／２２現在）
（状況によっては変更もあり得ます。ご理解をよろしくお願いします）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【宿泊行事・校外学習について】
●春の校外学習（１年〜４年）
・５月８日の実施予定から７月３日に変更していましたが、市内統一で全学年中止。

●野外学習（５年）
・７月２１日〜２２日の実施予定から１１月９日〜１０日に変更。

●修学旅行（６年）
・６月２９日〜３０日の実施予定から９月１１日〜１２日に変更しましたが、１２月以降の方向で調整中。（追ってご連絡します）

【学校公開・ＰＴＡ関係行事について】
●学校公開日
・５月３０日の学校公開は６月２７日に変更。但し、開催は極めて厳しい状況。（５月末までには決定してお知らせ）

●ＰTA関係行事について
・５月７日の第２回委員会は実施予定。学校再開日が７日以降に延長した場合は役員会のみ実施。
・５月８日のＰＴＡ会費納入（４月分を除く1,430円）は実施予定。(学級委員さんによる集金)
・５月２１日のＣＳ会議は実施予定。
・ＰＴＡ社会見学は中止。
・１学期のＰＴＡ廃品回収は中止。

【その他】
・５月１８日の交通安全教室（３年）は２学期以降に延期。
・５月２２日の劇場と子ども７万人プロジェクト（６年）は中止。
・全国学力状況調査（６年）は、今年度実施せず。
・体力テスト（全学年）は、今年度実施せず。
・部活動の実施は学校再開後、希望調査をし、６月に活動開始予定。


【留　意】
　４月２２日現在です。子どもたちのためにできる限りの活動を調整して実施したいと考えておりますが、子どもたちの命を守るために今後、状況によって中止決定・変更等もあり得ることをお含みおきください。また、今後もご家庭での生活が続きますが、引き続き健康管理には十分ご留意ください。
　休業により実施できなかった学習内容は、行事の精選や夏休み期間の短縮などにより確保に努め、子どもたちが学習面での不利益を被ることのないよう、対応していきます。また、学校再開に向けては、規則正しい生活のリズムの確立が不可欠となります。ご家庭では大変ご苦労をおかけしますが、よろしくお願いします。

　校長先生からの「ありがとう」

　４月も３週間（しゅうかん）がたちました。師勝小学校のみなさんも毎日、自宅（じたく）での学習に、ずいぶん疲（つか）れもたまってきているのではないでしょうか。
　
　人とは接（せっ）しない範囲（はんい）での運動に心がけ、家で一人勉強に取り組んでくれているみなさんに「ありがとう」です。
　
　学校では、保健室（ほけんしつ）の先生が毎日みなさんの帰りを待ちながら、感染予防（かんせんよぼう）のために、さまざまなところを消毒（しょうどく）しています。「ありがとう」
　
　家族（かぞく）のみなさんも、給食（きゅうしょく）がないので、みなさんのためにお昼ごはんを作ってくれています。働（はたら）きながらも、みなさんのためにいっしょうけんめいがんばってくれています。

　お母さん、お父さん、おばあさん、おじいさんに、ぜひ「ありがとう」と伝（つた）えてほしいと思います。
　
　「ありがとう」は魔法（まほう）の言葉（ことば）です。

こんな時だからこそ、みんなの心が温（あたた）かくなりますように…。

　１ねんせいの　みなさん　げんきに　すごして　いますか。
　べんきょうは　すすんで　いますか。
　おやすみが　ながくなって　しまいましたので　２３にちに　しゅくだいを　もうすこしふやします。　
　いえで　いっしょうけんめい　がんばってくださいね。

べんきょうするときは
１　えんぴつを　ただしい　もちかたで
２　せすじを　ぴんと　しせいよく
３　ていねいに　かきましょう

〜保護者の皆さまへ〜
　お子様の課題への取り組み具合はいかがでしょうか。メールで連絡させていただいた通り、２３・２４日にマスクに加え、追加の課題等を届ける予定です。
　ご家庭でのご支援ご協力をよろしくお願いします。

　２年生のみなさん、宿題は順調に進んでいますか。繰り上がりのたし算、繰り下がりのひき算はバッチリですか。１年生の復習をしっかりして、２年生の学習がスタートできるようにしましょう。

　１学期に生活科の学習でミニトマト・ナス・ピーマン・オクラ・サツマイモを育てていきます。今年度は、プランターと学年園に植える予定です。どんな風に成長し、野菜が収穫できるようになっていくか観察していきましょう。

　先生たちはみなさんと一緒に勉強できるのを楽しみにしています。おうちにいる時間が長いので、お手伝いがんばってくださいね。

　３年生では新しく、理科という教科を学習します。教科書P.2、3を読むと、何について学習するのか大まかに載っています。理科では「なんで？」という子どもたちの疑問を大切にしていきたいと思っています。

　学校が再開したら、３年生では、ホウセンカのたねをまき、成長を観察していきます。そのため、２年生時に野菜を育てた青色の植木鉢の土をぬいて、学校に持ってこられるようにしていただけると大変助かります。教科書P.18の「たねのまき方」と「世話のしかた」を読んで、植物の育て方を振り返っておきましょう。

　入学式、学年始めの登校日から１０日間あまりが過ぎました。そのときは本日（１９日）までが臨時休業で明日からは学校再開の予定でした。しかし、１０日に案内させていただいたように臨時休業は５月６日までに延長されました。家庭で過ごす日がまだ続きます。健康に十分に留意していただきつつ、家庭での学習への取組もお願いします。
　
　各学年から学習についての紹介を順にこちらのホームページにあげさせていただいています。分からないこと、困っていることがありましたら、学校へ連絡ください。週に１回程度、担任からも確認の電話をさせていただいています。２３日（木）２４日（金）には、追加の課題も配付させていただきます。

　学校での生活のように、４０〜４５分学習、休憩１０分を４〜５時間行うことを毎日の日課としていただくと、生活リズムがつくりやすいかと思います。

　校庭では、桜は葉桜となってしまいましたが、八重桜が満開となっています。今後も検温票への取組をしていただき、体調管理に努めて過ごしてください。

　臨時休業が続いており、自由な時間があっても外に出ることができなくて、ストレスが溜まっている頃だと思います。行動が制限されていることにより、怒りや不安を感じたり、「もし、周りの人が感染していたらどうしよう」と心配になったりすると思います。このように思ってしまうことは、とても自然なことです。できることや行ける場所が限られていても、楽しくリラックスできる活動に取り組んで、心の健康を保てるように心がけましょう。（参照：日本赤十字社）
　師勝小学校には、毎週火曜日にスクールカウンセラーの大塚先生が来ています。大塚先生は、相談に来た方のお話をじっくり聴いて、困っていることについて一緒に考えてくれます。保護者の方からの相談もお受けできます。次回のスクールカウンセラー来校予定日は、４月２８日です（２１日は中止とさせていただきます）。もし、気になる点がありましたら、予約することができますので学校にお問い合わせください。

　なかよし学級のみなさん、元気に過ごしていますか。毎日、勉強やお手伝いをがんばっていますか。
　なかよし学級の先生たちは、今年度もなかよし農園で野菜を育てるために、農園を耕したり、肥料をまいたりしました。来週、トマト、キュウリ、ナス、ピーマンの苗植えを行う予定です。みなさんが登校したときに、野菜の生長が分かるように写真を撮って記録をつけておきたいと思います。楽しみにしていてくださいね。
　また、今年度は「からたち作品展」に向けて、花の種もまきました。暖かい日が続いているので、きっともうすぐ芽が出てくるでしょう。どんな作品作りをするのか、期待していてください。

　保護者の皆さまへ
　休業中の課題への取組については、いかがでしょうか。課題の詳細については登校日に一人一人に配付しましたプリントを参考にしてください。毎日学習する習慣が身に付くよう、声掛け等のご支援・ご協力をよろしくお願いします。

　臨時休業中は、平日１５時までは自宅待機で、学習等をして過ごしてください。土日も含めて不要不急の外出は避けてください。今後の予定については、緊急メールやホームページで配信予定です。
　休業中は、手洗い・うがい等、体調管理には十分に気を付け、学校再開後に元気に登校してくれることを願っています。

　新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、国より布製マスク（洗濯可能で、おおむね１か月間使えるもの）が児童一人につき１枚（２枚目は、５月以降を予定）、北名古屋市より布製マスクが児童一人につき２枚学校に届きました。お子様一人につき３枚のマスクを、感染防止を最優先し、２３日（木）、２４日（金）の二日間で、担任が家庭確認を兼ねてポストへ投函させていただきます。なお、その際、新旧役員候補、令和２年度実行委員候補の皆様方に、ご承認いただいた総会要項等も届けさせていただきます。

　なお、早急にマスクが必要な方には、１９日（日）の午前９時３０分〜午前１１時３０分に学校へ取りに来ていただいても対応させていただきます。その際は、学校東門より入っていただき、運動場側から職員室にお越しください。

　急な対応となりますが、ご理解とご協力をよろしくお願いします。
保護者の皆様におかれましては、本内容についてご理解いただき、引き続き感染拡大防止へのお取組をお願いします。

　４年生のみなさん体調の方はどうですか？新しい教科書は見ましたか？
　今日は、算数の教科書１０，１１ページの学習の準備をしました。みなさんできましたら、やってみてください。
　まず、紙でおうぎを作っていきます。じゃばら折りをします。

　続きまして、半分に折ってのりで貼ります。最後に、あれば割り箸をつけて完成です。
　どのような大きさの角ができるか調べてみましょう！３年生までに学習した、直角はわかるかな？

　新型コロナウイルス対策による臨時休業期間中の学習支援（リンク集）を新たにまとめたサイトをご紹介します。
愛知県総合教育センターのホームページ、←こちらをクリック
新型コロナウイルス対策による臨時休校期間中の学習支援サイトです。
　　　　　　 内容は　
・国が作成した学習支援サイト（子供の学び応援サイト等）　
・都道府県教育委員会等が作成した学習支援サイト（ドリルやチャレンジシート）
・理科に関するサイト
・帰国・外国人児童生徒のための教材が掲載されているサイト
・ＮＨＫのサイト（NHKfor School）
・その他のサイト　　　　　　　　
が紹介されています。

　お子さまの実情に合わせて、学習意欲が継続できるようにご活用ください。　　　　　　　　　
　また、来週、学級担任が課題等をポストに投函します。各家庭で取り組ませてください。

　マスクの品薄状態が続いています。４月１１日（土）のある新聞記事に、マスクの作り方が紹介されていました。早速、家にある布やガーゼのハンカチを利用して作ってみました。マスク用のゴムの代わりに、平ゴムを使いました。楽しく作ることができました。

６年生のみなさんへ

　課題の進み具合は、どうですか。みなさんが去年作ってくれた体育館の壁面の飾りは、先生たちで飾り付けをし、卒業式と入学式が素敵な雰囲気になりました。

　課題にある教科書の「復習」のページは終わりましたか。そこには載っていませんが、５年生で学習した「円と正多角形」「角柱と円柱」のところも５年生のときの教科書や計算ドリルで復習できるといいですね。
　自分で１日の時間割を決めて過ごすと、集中して取り組むことができます。長い休業ですが、メリハリをつけてがんばりましょう。
　
　写真の文字は、担任の先生がそれぞれ書きました。誰の字かわかるかな？

　保護者の皆さまへ
　お子さまの課題の取り組み具合はいかがでしょうか。ご家庭でも声をかけていただいていると思いますが、毎日学習する習慣を付けていただけると幸いです。ご支援ご協力をよろしくお願いします。

　臨時休業中は、平日15時までは自宅待機で、学習等をして過ごしてください。土日も含めて不要不急の外出は避けてください。今後の予定については、緊急メールやホームページで配信予定です。


※文部科学省が「子供の学び応援サイト」を開設しています。ぜひ活用してください。