３年生は、算数で「わり算」の学習をしています。数図ブロックを分ける操作を通して、３人に同じ数ずつ分けたり、１人に３個ずつ分けたりするわり算の意味を習いました。わり算の答えは、わる数の段の九九を使って求めることも習いました。今後、わり算を含む文章問題や、答えが九九にないわり算も学習していきます。

　４月２５日（土）午後７時より、体育館２階大会議室で、第１回おやじクラブコミュニティーを開催しました。新規会員２名を迎え、活動開始です。今年度の計画や、夏の親子ふれあい活動の内容について、話し合いました。
　おやじクラブは、「無理をせず　できることを　できるときに」という考えのもとに、師勝小学校のサポートをしたり、子どもたちのために楽しい企画を考えたりして、活動しています。会員は、随時募集しております。お父さんだけでなく、お母さんも大歓迎ですので、どうぞお気軽にご参加ください。
　※　今後の主な予定
　　・６月２１日（日）廃品回収の支援、夏の親子ふれあい活動の検討
　　・７月１１日（土）第２回おやじクラブコミュニティー
　　・８月２９日（土）夏の親子ふれあい活動　

ごはん　牛乳　野菜のうま煮　いわしの梅煮　ヨーグルト

金曜日のスタディタイムは、読書です。静かに本を読んでいる子が大変多くいました。（写真…上から６年、１年）

写真の続きです。

　今日の３時間目は、運動場で学年体育をしました。鉄棒・のぼり棒・うんてい・タイヤとびをしました。とても暑い日でしたが、みんな元気に取り組めました。

　昨日はご多用の中、ＰＴＡ総会に多数ご参加いただきまして、ありがとうございました。昨年度の報告・今年度の計画等の承認をいただき、新役員が紹介されました。高橋新会長のもと、平成２７年度のＰＴＡがスタートしました。
　今年度も、家庭と学校が手を携え、お子様の健やかな成長に努めてまいりたいと存じます。保護者の皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。

今日の２時間目終了後、避難訓練を行いました。避難経路を覚えることが目的でした。

ごはん　牛乳　中華スープ　鶏肉のから揚　中華サラダ

　

　なかよし学級の授業参観では、５月の掲示物『こいのぼり』の鱗作りをしました。自分の好きな色の絵の具を手に塗って、手形を押せば鱗のできあがりです。「見て、上手にできたよ」「わぁ、６年生の手形は大きいね」など、お家の方やお友達と会話しながら、楽しそうに活動していました。どの子もきれいに手形を押すことができて、とても満足そうでした。みんなの鱗を並べると、どんな素敵なこいのぼりが完成するのでしょうか。後日、教室に掲示するのが楽しみです。

写真のつづきです。
（写真：上…１組　下…２組）

　本日は、新しい学年になって初めての授業参観でした。３年２組は「わり算」を、３年３組は「国語辞典の使い方」を勉強しました。どちらのクラスも真剣に説明を聞き、積極的に挙手をして、一生懸命に学習に取り組んでいました。
（写真：上…２組　下…３組）

　３年生になって最初の授業参観がありました。国語の「きつつきの商売」で音読発表会を行いました。保護者の参観に緊張しながらも、グループで相談した役割を一人一人が一生懸命発表しました。お面や看板などの小道具も工夫して作りました。
（写真…１組）

　４年１組は、算数「１けたでわるわり算の筆算」、４年２組は国語「漢字の組み立て」の授業を行いました。分かる問題は積極的に手を挙げ、一生懸命授業に取り組みました。（写真：上…１組　下…２組）

　本日、授業参観がありました。３組は算数の「体積」の授業で、公式を使って直方体や立方体の体積を求めました。４組は国語の「あめ玉」の授業で、音読発表会を行いました。どちらも、授業に集中して取り組んでいて、大変感心しました。
（写真：上…３組、中・下…４組）

　本日は、お忙しい中、授業参観に足をお運びいただきありがとうございました。子どもたちは、どの子もいつも以上に頑張っていました。１組は、国語の「あめ玉」を学習し、初めに練習した後、グループごとに音読発表をしました。２組は、漢字の広場を学習し、４年生で習った漢字を使って図書館の本の場所や使い方について説明する文を書きました。
（写真：上…１組　下…２組）

　写真の続きです。（上から１組２組３組）

　本日の授業参観では、１組と３組は国語の「春がいっぱい」２組は算数の「学びをいかそう」の単元を学習しました。子どもたちは、正しい姿勢で音読したり、話し合い活動を通して理解を深めたりなど、一生懸命授業に取り組んでいました。（写真…上から１組２組３組）

写真の続きです。（上…２組　中・下…３組）

　本日、新しいクラスになって初めての授業参観がありました。６年生は社会の授業を行いました。６年生の社会は、歴史学習がスタートしました。どの児童も、昔の日本の様子に興味津々です。今日は、大仙古墳について調べ学習をしました。課題意識をもって授業に取り組むことができました。
（写真：上・中…１組　下…２組）