本日の５時間目、音楽の授業で鍵盤ハーモニカの練習をしました。６月から練習を始めた鍵盤ハーモニカ。「ドレミファソ」までの音を使って短い曲を演奏することができるようになりました。

わかめごはん　牛乳　スタミナ汁　枝豆コロッケ　たくわんあえ　

７月８日（火）に、なかよし農園で収穫した、きゅうり、なす、ピーマン、トマトを使って、調理実習を行いました。保護者の方にもご参加をいただき、協力して作りました。どの子も包丁の使い方が上達し、一人で野菜が切れるようになった児童もいました。

　この日のメニューは、夏野菜カレー、ポテトサラダ、デザート（ゼリーとパイナップル）でした。とてもおいしくて、おかわりをした児童もいました。

　本日、８月２３日（土）に実施する、親子ふれあい活動の準備を行いました。流しそうめんの台を試作したり、竹ぽっくり制作の下準備を行ったりしました。当日は、多くの親子に参加していただき、楽しんでもらえたら幸いです。

　国語の授業では、「おおきなかぶ」に取り組んでいます。今日は、グループごとに劇の発表をしました。グループで協力して、役割分担やせりふ、動作を考えていたので、それぞれのグループらしさが出ていて、とても素晴らしかったです。
　「うんとこしょ、どっこいしょ。」の掛け声に合わせて一生懸命にかぶを引っ張る姿が印象的でした。

朝のスタディタイムに、図書委員が、３・４年生に対して、本の読み聞かせを行いました。読む方も、聞く方も、すばらしい態度でした。本の好きな子が増えてほしいです。

写真の続きです。

　本日、大切に育てた野菜の鉢を、台風対策として避難させました。何事もなく過ぎてほしいです。

７月９日（水）、図書委員が、１・２年生に本の読み聞かせを一生懸命行っていました。
１・２年生も静かに聞くことができました。

写真の続きです

明日７月１１日（金）は、３時間授業で、正午に一斉下校です。給食はありませんし、弁当を持たせていただく必要もありません。ただし、児童クラブを利用される場合は、お子様に弁当を持たせていただきますようお願いします。

焼肉丼　牛乳　とうがん汁　かき氷

＊かき氷が初めて給食に登場しました。「ガリガリ君」のソーダ味をカップに入れたものです。おいしくいただきました。　

　今週は、「本を読みましょう週間」です。この期間、図書委員が考えた読書クイズや、読み聞かせ会などを行っています。連日、図書室にはたくさんの児童が本を読みに来ています。ぜひこの機会に、さまざまな本に親しみ、読書の習慣が身に付くとよいと思います。

　現在、あさがおの花が満開で、元気いっぱいに咲いています。他のクラスと同様に、そのあさがおの花を記念に残そうと、１年１組では、押し花を作ることにしました。重石をかけて１週間待ちます。きれいな押し花ができているとよいのですが。

運動会の応援の練習が始まりました。児童会役員、４年以上の学級委員・代表委員・有志の子供たちが、体育館で先生の指導を受けながら、一生懸命練習していました。運動会での応援が今から楽しみです。

照焼バーガー　牛乳　枝豆のポタージュ　フルーツココ

ごはん　マーボー豆腐　シュウマイ　ピリカラきゅうり　冷凍ミカン

　生活科の授業で育ててきた、あさがおがたくさん花をつけています。１年３組でも他のクラスと同様に、あさがおの花を使って、何か作品を作ろうと話し合い、色水を作って絵手紙を描くことにしました。
　まず初めに、色水作りです。先週から集めてきた花びらをつぶして、きれいな赤紫の色水を作ることができました。次はいよいよ、絵手紙です。大切な人へ、思いをこめて画用紙にあさがおの絵を描きました。絵筆を上手に使って、あさがおに色を塗っていきました。最初は、ピンク色でしたが、だんだん紫色に変わっていく様子にどの子も驚いていました。

師勝小学校前の、蓮田の花が見ごろです。子どもたちの成長を見守っているかのようです。
　今回は、豊田こども発達センターの先生が、教育関係者や保護者に「コミュニケーションのとり方のへたな子への支援の仕方」という内容で話された中から、幾つかのやり方をご紹介します。
１、子どもたちは、自分が否定されないときに、積極的にコミュニケーションがとれる。
２、抽象的に「今の気持ちは？」と聞かず、「いつ、どこで、だれが？」と聞いてやると、子どもたちは話すことができるので、聞き取った内容から、おとなが状況を整理して、もう一度、子どもに説明してあげる。
　夏休みは、我が子と過ごす時間も増えるときです。よかったら参考にしてください。