わかめごはん　牛乳　白ごまつくね　おくらのおかかあえ　七夕汁　七夕デザート

＊今日は七夕献立でした。

７月４日（木）に除草作業を行いました。どの学年の児童も一生懸命に草をとり、とった草を美化委員が集めてくれました。校庭がとてもきれいになりました。

　水曜日に引き続き、７月４日（木）にも七夕スタンプラリーを行いました。今回は２・４・６年生が参加しました。５・６年生の学級委員と５年生のボランティアにお手伝いをしてもらいました。今回もたくさんの笑顔が見られて、とっても嬉しかったです。
　今日は七夕週間最終日。七夕集会で劇を行います。精一杯頑張ります！！楽しみにしていてください☆

　７月３日（水）の昼休みに、七夕週間のイベントの一つであるスタンプラリーを行いました。この日までに、児童会役員や代表委員が、缶を竹に見立てた缶積みやクイズ、玉入れや体育館内に貼られた文字を探すゲームなどを企画し、一生懸命に準備をしてきました。
　この日は、たくさんの１年生、３年生、５年生が楽しそうにゲームに参加し、一つ一つの課題をクリアすることに夢中になっていました。
　４日（木）は、２年生、４年生、６年生が参加する番です。多くの参加者が集まってほしいと思います。

本日の登校時、西昇降口では、１年３組の子供たちが、先生とともに、元気よくあいさつを行っていました。

本日、午後になって、気温が上がり、水泳の授業を行いました。どの児童も、元気よく頑張っていました。(写真…２年生・４年生）

冷やし中華　牛乳　鶏肉のから揚げ　ミニトマト

　３年生から、習字やリコーダーなど新しいことが始まりました。１学期間、授業や学級、家庭で一生懸命練習したので、どの子もとても上達してきました。
（写真上：書写で硬筆の学習、写真下：音楽でリコーダーの練習）

　３年生では、理科の「こん虫を調べよう」の学習で、こん虫の体のつくりや、こん虫の食べ物やすみかについて調べ、その内容を画用紙にまとめました。３年生の各学級で掲示してありますので、懇談会の折にぜひご覧ください。

　七夕週間が始まりました。今日は、「赤ん坊が作ったたて琴」と「天の川をさかのぼった人」の読み聞かせを行いました。担当の子どもたちは、自分たちでストーリーに合ったスライドショーを作り、心をこめて読み聞かせを行うことができました。聞きに来てくれた子どもたちからは、「楽しかった！」「イラストがすごい！」などの声が聞かれました。
　明日からは、スタンプラリーが始まります。みなさん楽しみにしていてください！！

　「おはようございます」元気な声が響きます。ＰＴＡの朝のあいさつ運動（４年生）が今日から始まりました。さわやかな朝、登校する子どもたちとあいさつを交わして、自然と笑顔が生まれます。明後日４日まで行いありますので、たくさんのお声をかけていただければありがたいです。よろしくご協力ください。

　今学期のあいさつ運動は、５月に６年生、６月に５年生、７月に４年生です。２学期には、９月３日(火)〜５日(木)３年生、１０月１日(火)〜３日(木)２年生、１１月５日(火)〜７日(木)１年生となっています。ご予定のほどお願いします。

毎朝、登校後、１年生が、アサガオへ水やりを行っています。その甲斐あって、きれいな花がいっぱい咲いています。美しいです。

本校では、登校時に学級別にあいさつ運動を行っています。東昇降口では、２年２組の子供たちが、外まで聞こえる大きな声で元気よくあいさつをしていました。

ごはん　牛乳　豆腐の中華煮　カットコーン　ミニフィッシュ

ＰＴＡの方々に６月に植えていただきました花壇の苗が順調に大きくなり、美しい花を咲かせています。学校にお越しになりました折にご覧ください。

ごはん　牛乳　五目汁　いわしの梅煮　味つけのり　枝豆

　６月２８日（金）に、児童会役員と代表委員が今週の七夕週間に向けて、クラスの願い事と先生方の願い事を掲示しました。みんなの願い事が叶うようにと心をこめて行っていました。七夕週間では、読み聞かせとスタンプラリー、劇を行います。みんなが喜んでもらえるように、今まで準備を進めてきました。ぜひ楽しみにしていてください。

　六月、最後の土曜日、愛知教育大学の高橋睦美先生から「キャリア教育の現状と課題」についてお話をお聞きしました。
　キャリア教育のねらいとして、自己肯定感の育成や、協同して仕事をする経験があげられます。よく遊び、よく働く「師勝っ子」を見ていると、「大丈夫、日本の未来は明るい。」そんな気がしてきます。

　６月２８日（金）の朝の時間をお借りして３年生の皆さんに読み聞かせをしました。読み聞かせをした後には、反省会を行い、熱心に意見交換を行いました。反省会の後、紙芝居の舞台を手作りしました。段ボールを切り抜き、重ねて貼りあわせます。最後にかわいい布を飾り付けて仕上げました。