どのクラスでも、子どもたちは楽しく真剣に授業に取り組んでいました。
　保護者の皆様、今日は参観と引き取り訓練ありがとうございました。残り１０か月の小学校生活を充実したものになるように担任一同がんばってまいります。最後の１年を最高の１年にしたいと思います。

　４年生は、６月１日の学校公開日で、２時間目に道徳。３時間目に、１組は理科「電気のはたらき」、２組は国語「動いて　考えて　また動く」、３組は国語「いろいろな意味を持つ言葉」の授業を行いました。子どもたちは、たくさん意見を述べて、頑張って授業に取り組んでいました。

6月1日は学校公開日でした。2時間目は道徳で、３年生は「金色の魚」の物語を読みました。子どもたちは自分の意見を活発に発表していました。

3時間目は国語と社会の授業をしました。国語の授業では、今まで習った漢字を使い短文づくりを行いました。社会では、北名古屋市の施設の場所について勉強しました。子どもたちは、短文づくりや施設の場所探しに夢中になって取り組んでいました。

2年生は、2時間目に道徳、3時間目には国語の授業をしました。どの子もがんばって勉強し、たくさん発表することができました。日頃からの努力が、今日の授業で生かされていました。

　６月１日の学校公開日で、１年生は、２時間目道徳、３時間目図工の授業をしました。道徳は、思いやりと親切についての授業をしました。図工は、紙の切り方を工夫し、うずまき型のかざりを作りました。どのクラスの児童も積極的に発表し、４月から一回り成長した姿を見せることができました。
（写真：１年１組）

（写真：１年２組）

写真：１年３組

（写真：１年４組）

　３時間目は、１組音楽、２組国語、３組算数でした。ご参加くださいました皆様ありがとうございました。

　本日は、学校公開でした。子供たちは、いつも以上に一生懸命授業に取り組んでいたように感じました。２時間目は、全クラス道徳の授業でした。

５年生図工「風が見えたら」は、身近な材料の特徴を生かして風の動きが分かるような仕組み（モビール）の制作に取り組んでいます。「風がふくたびに揺れて動いたらすてきだろうな」と思うような形を考えています。かわいいイラストあり、精巧に描き込んだ昆虫や海の生き物あり、自分のお気に入りのものをデザイン化したものありと、個性的な作品ができあがりそうです。また、けがをしてしまった友達を助けて作業を手伝ってあげたり、お互いに協力し合ったりしている姿が見られ、モビールの優しい動きと共に、５年生の心の優しさが感じられる、本当に楽しい活動が続いています。

４年生図工　「すてきなペーパーショップ」の作品が完成しました。墨流しやデカルコマニー、スタンピングといった様々な技法を用いて紙に模様をつけ、友達と交換してから貼り絵（コラージュ）に表しました。思いがけない模様が生まれることを楽しみ、その模様をいろいろなものに見立てて想像を広げていきました。また、作業をしながら友達と作品を見せ合い、「もっと良い作品にしよう」「よりわかりやすい作品にしよう」という姿勢が感じられ、楽しく学習を進められました。実物投影機を活用して大型テレビに映して発表会をしました。墨流しでできたこの模様、何に見えますか？

２年生は、生活科の時間に、ミニトマト、ピーマン、ナスの中から一つの野菜を選び、育てています。毎日大切に世話をしているので、野菜がぐんぐん育ってきました。早く実がなり、収穫できるのを、みんな楽しみにしています。

ソフトめんミートソース　牛乳　コーンポテト　ミニゼリー

本日は、大変暑い日になりました。２年生が、暑さにも負けす、野菜の観察を熱心に行っていました。

（Ａチームの様子）

　トーチトワリングのリハーサルを昨日行いました。初めて行う、火をつけての演技に緊張しながらも、今までの練習の成果を発揮して、すばらしい演技をしてくれました。
　保護者の皆様の温かいご支援とご協力のおかげであると５年生一同感謝しております。本番まであとわずかですが、さらに練習を重ね、より安全に、より余裕のある演技ができるように練習していきたいと思います。ご参加いただきました皆様、ありがとうございました。
（Ｂチームの様子）

「ごちそうさまでした」
完食！！！と思いきや、、、、少し残ってしまいました。
今日は体育もないですし、仕方ないですね。また、挑戦したいと思います。

給食の完食ができるか！！挑戦しました。
今日は子どもの大好きなミートソースとポテトサラダです。
それでは「いただきます」