本日、名古屋芸術大学の１年生が教員になるための勉強をするために、鴨田小学校の授業の様子を見に来ました。きっといろんなことを吸収してくれたと思います。子どもたちは、ちょっと緊張したかな？

今日は、手話と点字を体験しました。自分の名前や簡単な単語を手話や点字を使って表すことができました。

９月１１日(火）から３回にわたって、４年生が福祉実践教室を行います。初日は、車いす体験です。実際に障害者の方からお話を聞いたり、車いす使って体験したりしました。子どもたちは、予想以上に車いすを使っての移動が大変だったことに驚いていたようです。障害者の方の言葉に「不便だけど、不幸ではない」というものがあります。子どもたちは、ほんの少しだけ「不便さ」が実感できたのではないかと思います。今後は、この体験を生かして実りある総合的な学習にしていってほしいものです。次回はガイドヘルプ、次々回は盲導犬についての学習予定です。

　山田栄養士さんに来ていただき、６−１で食育授業を行いました。テーマは、「バランスのよい朝食について知ろう」でした。子どもたちは、朝食を食べないとどうなるのかを考えたり、自分の朝食を３色に分けたりする活動を通して、朝食の必要性を知りバランスのよい朝食をとろうとする意欲を高めることができました。また、バランスだけではなく、摂取する量も大切であるということも学びました。明日は、６−２でも行います。６年生は、今回の授業をきっかけとして自分たちで理想の朝食を作ってみようという授業につなげていく予定です。ご家庭でもご協力、よろしくお願いします。

　今回は放課時の地震を想定した避難訓練を行いました。地震はいつどこで起きるのかわかりません。地震が起きたとき、まず自分の身を守るためにはどのような行動をとればよいのかを考え、行動に移すことが大切です。子どもたちは、この訓練を通して日頃から「運動場で地震に起こったら・・・」「教室で地震が起こったら・・・」「通学途中で地震が起こったら・・・」などと、防災の意識をもつことが大切であることを学んでくれたことと思います。

長い夏休みもあっという間（？）に終わり、２学期が始まりました。鴨田小学校の子どもたちは、大きな事故や病気もなく元気よく２学期を迎えられました。
　２学期は、じっくり勉強や運動に取り組める時期です。その学年でしかできないことにたくさん取り組みましょう。
　保護者の皆様には、２学期もいろいろな面でお支えいただくことになります。どうぞよろしくお願いします。