最新更新日:2024/06/05 | |
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最後の学級活動(6年生)3月19日
卒業式の後、各学級で最後の学級活動を行いました。
担任から卒業証書、通知表を渡していると、卒業生からのサプライズ!担任の先生への感謝の思いを、花束とともに伝えました。感謝の手紙やプレゼントを渡している児童もおり、感動的な時間となりました。 最後に、担任の先生から、卒業生への最後のメッセージを送りました。受け取った「心」を大切に、4月からの新生活での飛躍を願っています。 写真は、1組の様子です。 最後の学級活動(6年生)3月19日
続いて、2組の様子です。
最後の学級活動(6年生)3月19日
3組の様子です。
令和5年度卒業証書授与式(入場)3月19日
卒業生の入場です。先頭は1組。緊張と期待が入り混じったような、それでいて立派に成長した姿での入場でした。
令和5年度卒業証書授与式(入場2)3月19日
続いて、2組の入場です。担任の先生の後ろを、ゆっくり、胸を張って進みました。
令和5年度卒業証書授与式(入場3)3月19日
3組の入場です。今日の日を迎え、晴れ晴れとした表情を浮かべていました。
令和5年度卒業証書授与式(証書授与)3月19日
開式の言葉、国歌斉唱の後、証書授与の時間を迎えました。
先頭の児童が、堂々とした姿で壇上へ。その後、校長先生から一人一人が声をかけられながら、卒業証書を受け取りました。まずは、1組の様子です。 令和5年度卒業証書授与式(証書授与2)3月19日
2組の児童も、立派に壇上で卒業証書を受け取りました。校長先生からメッセージを伝えられると、照れくさそうな笑顔とうなずきで応えていました。
令和5年度卒業証書授与式(証書授与3)3月19日
3組は、大きな返事で、担任の呼名に応えました。胸を張り、未来への歩を進める姿が立派です。
令和5年度卒業証書授与式(校長式辞)3月19日
校長先生が、巣立ちゆく111名に向けて送る最後の言葉。「夢や目標をもって、自らの未来を自らの力で切り拓いてほしい」。卒業生の胸に響いたことでしょう。
令和5年度卒業証書授与式(教育委員会告辞)3月19日
教育委員会告辞では、市教育委員会を代表して、教育長様より卒業生に温かいお言葉を頂戴いたしました。卒業生が安心して学べる環境を整えていただき、心より感謝申し上げます。
令和5年度卒業証書授与式(記念品目録贈呈)3月19日
卒業生より、卒業記念品として特別教室用丸椅子を54脚いただきました。これから、大切に使わせていただきます。
令和5年度卒業証書授与式(惜別のことば・合唱)3月19日
卒業生から在校生へ、バトンを引き継ぐ惜別のことば。多くの卒業生が、6年間の思いを込めて言葉を述べました。5年生からは、去りゆく卒業生への感謝の気持ちを伝えました。
卒業生が新たなステージで、そして5年生が最高学年として創る未来が楽しみです。 令和5年度卒業証書授与式(退場)3月19日
式を無事に終え、退場する卒業生。一人一人の思いが詰まったその表情は、新しい未来への希望に満ち溢れていました。
令和5年度卒業証書授与式(門出式)3月19日
遂に、旅立ちの時がやってきました。多くの保護者・ご家族、在校生、先生方に見守られ、門出式を終えました。
111名の「正解」を探す旅は、まだ始まったばかり。これからのさらなる活躍を、心から願っています。 最後の卒業式練習(6年生)3月19日
最後の卒業式練習に一生懸命取り組む姿から、子どもたちの熱い思いが伝わってきました。思い出に残る最高の卒業式を創るのは、みんなの力です。
卒業アルバム配付、最後の学年集会(6年生)3月19日
練習後、卒業アルバムを配付しました。6年間一緒に過ごした友達と思い出を振り返りながら、寄せ書きをする時間を設けました。その後、最後の学年集会を行いました。各担任からのメッセージを一生懸命聞き、涙する姿も見られました。
最後の学年集会(6年生)3月19日
写真の続きです。
小学校生活最後の給食(6年生)3月19日
お楽しみ給食で、6年生だけ特別メニューが出ました。揚げパンやケーキに子どもたちは大喜びでした。小学校生活最後の給食を、味わいながらおいしくいただきました。
奉仕活動(6年生)3月13日
本日、まもなく卒業を迎える6年生が奉仕活動を行いました。
これまで過ごしてきた学校を美しい姿にすべく、教室のワックスがけや扇風機掃除、側溝掃除や次年度に向けた学年園準備など、細かい部分まで丁寧に清掃をしてくれました。 校長先生も、6年生が活動している場所を全て回られ、労いの言葉をかけてくださいました。自分たちが頑張っている姿を見ていただき、子どもたちもとても嬉しそうにしていました。 そして何より、6年生の皆さんのひたむきに活動する姿が、とてもかっこよかったです。6年生の皆さん、ありがとうございました。 |
北名古屋市立師勝小学校
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