最新更新日:2024/06/13 | |
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不測の事態に備えて(5年生)2月18日
5年生の家庭科の「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活の様子です。現在、ランチョンマットの製作中です。今後の感染状況によって、学級閉鎖や学年閉鎖などいろいろのことが考えられます。大型モニターに映したり、ZOOMを活用しどんなケースでも対応できるように試行中です。
外遊びタイム(5年生)2月15日
外遊びタイムの様子です。毎週火曜日と木曜日は25分間の外遊びタイムです。たくさんの児童や先生方が外で元気よく遊んでいました。5年生は長なわとびを2本使ったダブルダッチに挑戦中!羽子板も人気の遊びです。
音楽科(5年生)2月15日
音楽の様子です。音楽では、CDを活用したテストを行っていました。1年間で学んだことをしっかり理解できていましたか。6年生や中学校へつながることも多いです。しっかりと復習をしておきましょう。
オンラインでハッピートーク授業(5年生)2月10日
9日(水)にハッピートークの授業を行いました。今回も感染症対策のために、ビデオ通信アプリを使って行いました。「明るく、楽しく生きるには」をテーマに授業をしていただきました。
子どもたちに授業の感想を聞いてみると「とても気持ちが温かくなりました。気持ちが落ち込んだら、教えていただいたように、上を向いてスキップしてみます。」「元気になるには、いろいろな方法があることがわかって、勉強になりました。」と言っていました。 講師の先生、ありがとうございました。 感染症対策の中での友達との意見交換 (5年生)2月9日
5年生社会科「自然災害を防ぐ」の授業の様子です。教科書や資料集から自然災害がもたらす被害に対してどのような対策をしているか予想し、タブレット端末に入力しました。その後、感染症対策のため、グループでの話し合いを避け、タブレット端末を活用し、オンライン上で友達と意見交流を行い考えを深めました。
ノート点検(5年生)2月8日
国語の授業では、タブレット端末と学習ノートと併用して活用しています。タブレット端末は、今は「効果的に」「選択的に」方法を見極めながら、タブレット端末を使った授業を行っています。 学習ノートは、漢字学習、意味調べ、語彙や語法の学習など、深い学びを支えるための基礎的な学習で活用しています。
学習ノートを点検してみると、とても丁寧に書けていました。一人ひとりが考えたことが一連の学習の軌跡であり、蓄積されています。 子どもたちの成長が感じられます。よくがんばっていますね。 算数科「割合のグラフ」(5年生)2月8日
算数の様子です。本日はテストに取り組んでいました。帯グラフや円グラフについて学んできた成果を発揮していたことでしょう。割合を計算して表に記入するところは、苦手に感じている児童も多かったように感じます。返却された後、しっかりと振り返りましょう。
家庭科「ランチョンマット」の制作(5年生)2月4日
5年生家庭科の授業では、ランチョンマットの制作をしています。今までに学習した裁縫の技術を生かして刺繍糸で模様を作っています。また、アイロンがけの練習も行いました。みんなの集中力がすごいです!
係活動(5年生) 2月3日教室で集めたノートを点検場所に運んだり、点検後のノートを教室で配ったりするのは、係の仕事。いつも一生懸命に仕事をしています。ありがとうございます! 「きれい」ですね!(5年生)1月27日
清掃活動後、教室の掃除道具を覗いてみると、とてもきれいです。いつも、整理整頓を心がけてくれているみなさんありがとう!
授業中の様子では、算数のノートも作図を丁寧にかけていました。学校の授業の中で理解ができている様子がよく分かりました。タブレット端末を活用して授業を進めることが多い中、教科、単元に応じて、ノートも並行して活用しながら効果的に取り組んでいます。 みなさんも、今一度、自分のノートを見てみましょう。 算数科「円と正多角形」(5年生)1月25日ハッピートーク(5年生)1月22日
ハッピートークの授業をZOOMで行いました。今回で3回目の授業です。今日は、名前の大切さをテーマに授業をしていただきました。
子どもたちに授業の感想を聞いてみると「今まで自分の名前のことを深く考えたことがなかったけれど、授業を受けて、自分の名前が好きになった」「自分の名前を大切にしていきたい」と言っていました。 講師の先生方、ありがとうございました。 なわとび集会(5年生)1月22日
本日、なわとび集会を行いました。子どもたちは、今日のために一生懸命練習をしてきました。もてる力を出しきろうとがんばる姿が、すばらしかったです。
保護者の皆様、お忙しい中、参観していただき、ありがとうございました。5年生も残すところあと少しですが、ご理解・ご協力よろしくお願い致します。 円周を測ろう 1月21日さあ、実験からどんなことがわかるのかな? 体育科「体つくり運動」(5年生)1月21日
5年生体育の授業の様子です。なわとび集会に向けて取り組んでいます。3m程度距離をとり、子どもたちが活動できるよう、3.5m四方のマスの白線を引きその中で跳んでいます。
学力検査(5年生)1月21日
学力検査を行いました。集中している子どもたちでした。終了後に感想を聞くと、「できた!」「難しかった」など、伝えてくれました。日頃の授業の中で、分からないことがありましたら、いつでも質問に来てくださいっと呼びかけています。
次は、漢字・計算コンクールに向けて取り組みましょう。 算数科「円と正多角形」(5年生)1月18日学習発表会練習(5年生)1月17日
学習発表会の通し練習の様子です。子どもたちは、発表会に向けて、グループでの話し合いを重ねながら、何度も練習を繰り返しています。どのグループの発表も5年生らしいエネルギー溢れる発表に仕上がってきました。
ぜひ、寒さ対策を!(5年生)1月14日
寒さが厳しい時期ですね。子どもたちが、寒さ対策をしていますので、ご紹介します。
足元から冷えてくることが多いと思いますので、ひざ掛けや座布団を使っています。必要な子は持って来て下さいね。体育時も長ズボン(ジャージ)など寒さ対策をしてください。 頑張っています!(5年生)
3学期が始まり1週間が経ちました。廊下は、冬休みの宿題でした「習字」「年賀状」を掲示し冬休みの頑張りを鑑賞できます。また、1月19日に行われる学力検査に向けて、タブレット端末で1、2学期の復習や問題を解いています。週末は、タブレット端末を持ち帰りますので、学力検査に向けてご活用ください。
そして、1月22日(土)の学習発表会に向けても学年で心を一つにして取り組んでいます。お楽しみにして下さい。当日は、6時間授業でお弁当のご用意をお願いします。 |
北名古屋市立師勝小学校
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