最新更新日:2024/06/20 | |
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カレー実習(5年生) 5月22日野外学習に向けて〜カレー実習〜 (5年生) 5月21日
本日、野外学習に向けて、カレーライス作りの実習を行いました。野菜を切ったり、ご飯を飯盒で炊いたりと、初めてのことばかりで悪戦苦闘していました。それだけに、自分たちで苦労して作ったカレーライスはおいしかったようです。
※写真の上は3組、下は4組です。 スタンツ練習 (5年生) 5月21日お茶の入れ方の実習(5年1組) 5月13日
本日の実習は、最後のクラスとなる1組でした。楽しそうによく笑ってお茶を入れていました。家庭でも、このように楽しくすすんで実践し、だんらんのときを工夫できるといいと思います。
トーチトワリング練習開始(5年生) 5月13日
昨日、トーチトワリングの練習を行いました。どの児童も一生懸命練習に取り組むことができました。中には手の皮がむけるほど練習をした児童がいました。継続して努力し、野外学習当日に、素晴らしい演技ができることを期待しています。
お茶の入れ方の実習(5年2組) 5月7日
1日(金)に、2組が実習をしました。お茶を入れる時、班のみんながじっと見守ったり、分量やかさが同じになるように真剣に注いだりしていました。お茶がおいしいからと、再度お湯を沸かし、おかわりをしている班もありました。
お茶の入れ方の実習(5年3組) 5月1日
4月30日は、3組が実習をしました。ノートを書いてから、実習に入りました。ガスこんろに火をつけた時びっくりしている児童がいたり、熱くて湯のみをきちんと持てない児童がいたりしました。子どもたちは真剣に実習し、おいしいお茶を入れました。
お茶の入れ方の実習(5年4組) 4月28日
本日は、2時間続きの家庭科でした。まず、家庭科室や準備室の探検をして、どこにどんな調理器具があるか調べました。次に、家庭科室使用の注意を聞き、ガスこんろの使い方を知りました。最後に、お湯を沸かしお茶を入れました。飲んだ後は、みんなで楽しく後片付けをしました。
はじめての家庭科実習(5年4組) 4月28日
本日、家庭科でお湯を沸かし、お茶を入れるという授業がありました。グループで話し合いながら、計量カップや計量スプーンで量るという体験をしていました。
今日学んだことを日々の生活で生かしてくれるとうれしいです。 がんばった授業参観(5年生)その2 4月23日
本日、授業参観がありました。3組は算数の「体積」の授業で、公式を使って直方体や立方体の体積を求めました。4組は国語の「あめ玉」の授業で、音読発表会を行いました。どちらも、授業に集中して取り組んでいて、大変感心しました。
(写真:上…3組、中・下…4組) がんばった授業参観(5年生)その1 4月23日(写真:上…1組 下…2組) 社会の授業 4月18日
5年生は、社会で「わたしたちの国土」の学習をしています。
4月17日の授業は、地球儀を使い、班のメンバーで日本の位置を調べたり、気づいたことや疑問に思ったことを話し合ったりしました。 地球儀を使うことで新たな発見をする児童が多く、みんな積極的に参加していました。 初めての家庭科(5年生) 4月17日
今週、5年生は、初めて家庭科の学習をしました。2年間の学習の見通しを立てました。
野外学習の下見に行ってきました。(5年生) 4月2日
5年生は、6月8日、9日に愛知県旭高原少年自然の家で野外学習を行います。野外学習では、みんなで協力をして飯盒炊飯やキャンプファイヤーなど、さまざまな活動をします。楽しみにしていてください。
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北名古屋市立師勝小学校
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