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最新更新日:2024/05/31 |
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なわとび集会(4年生) 2月6日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 福祉の体験(4年生) 1月31日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() また、初めての体験に戸惑いながらも、楽しんで体験する様子はとても微笑ましいものでした。 学校公開日(4年生) 1月30日
本日は、ご参観をいただき、ありがとうございました。
《授業の様子》 4の1・・・理科「物のあたたまり方」(写真上) 4の2・・・算数「分数」(写真中) 4の3・・・図工「ほって すって」(写真下) ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 認知症サポーター養成講座 1月21日
総合学習の「福祉」の単元で、認知症サポーター養成講座を受けました。物忘れと認知症の違いや、症状や対応の仕方を子どもの作文を通して分かりやすく説明していただきました。みんな真剣なまなざしで聞くことができました。最後は、全員に修了証をいただきました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数の授業(4年生) 1月20日
写真は4年生の算数の授業の様子です。現在4年生では「調べ方と整理のしかた」を勉強しています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 給食の風景(4年2組) 12月20日![]() ![]() ![]() ![]() 無邪気な笑顔を見せてくれるこの子どもたちと、今後もともに成長していきたいなと思える出来事でした。 音楽と体育の授業風景(4年1組) 12月19日![]() ![]() ![]() ![]() 音楽のまとめ(4年3組) 12月18日![]() ![]() ![]() ![]() 楽しい図工(4年生) 12月11日
4年生は、「心にのこったそのことを」の制作に取り組んできました。体験したことを五感を通して思い出し、人とものとの大きさや位置を考えたり、形や色を工夫したりして絵に表しました。また、絵の具やクレパスの特徴を生かして使ったり表し方を工夫したりして、心に残っている情景を表現しました。これから迎える楽しい冬休みと3学期には、どんな「心にのこる出来事」に、出会えることでしょうか。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひそひそ話(4年生) 12月10日![]() ![]() ![]() ![]() 資料は、自分と仲良しの二人がひそひそ話をするのを見た主人公が、不安に思ったり友達を信じられなくなったりするものの、最後には自分の誕生日プレゼントを選ぶために相談をしていたことを知るというお話です。 授業では、友達関係について振り返ることで、友達同士お互いによく理解し、信頼しようとする気持ちを高めることができました。 福祉実践教室(手話体験) 11月30日![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室(車いす体験) 11月30日![]() ![]() ![]() ![]() 福祉実践教室(点字体験) 11月30日![]() ![]() ![]() ![]() 「2分の1成人式」(4年生) 11月23日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校外学習(4年生) 10月10日
校外学習で、新美南吉記念会館と常滑市の「やきもの散歩道」に行きました。南吉記念館の図書室では、多くの童話を読み、ごんぎつねの舞台となった矢勝川の堤防で彼岸花を見ました。また、「やきもの散歩道」では、生活の中に焼き物が見事に調和している様子を歩きながら感じることができました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運動会だー!エイサー!!(4年生) 9月28日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 社会見学〜愛知県警察本部〜(4年生) 9月9日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 警察の仕事を紹介するDVDを見たり、仕事で使用されていた白バイに乗ってみたりするなど、とても有意義な学習になりました。 朝早くから、お弁当を作ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。 校外学習下見(4年) 8月19日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大変風情のある街並みで、至る所に焼き物が使われていて、先人達の知恵を知ることができます。 また、常滑焼もたくさん展示してあり、目だけでなく、においや音も楽しむことができました。 校外学習の下見〜4年〜 8月5日
10月10日(木)に行く校外学習の下見に行ってきました。場所は生誕100周年を迎えた「ごんぎつね」の作者で知られる新美南吉の記念館です。とても素敵な場所でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ヘチマの成長![]() ![]() ![]() ![]() |
北名古屋市立師勝小学校
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