最新更新日:2024/06/08 | |
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作品集作り(4年生) 3月18日
1年間に作り上げた作品をまとめて作品集にしました。習字、絵画、総合学習の新聞、行事の作文など思い出深い作品ばかりです。丁寧にのりづけをして表紙も工夫しました。
総合発表(4年生) 3月18日色とりどりの花が咲く〜6年生を送る会〜(4年生) 2月28日本番では、プラカードを使って、たくさんの花を咲かせることに成功しました。児童は、大輪の花を咲かせた6年生に続けと、毎日頑張っていこうという意欲を高めました。 クラスがひとつになった瞬間1(4年生) 2月14日本番は各自が最高の力を出し、「クラスがひとつになった瞬間」を味わうことができました。目標に向かって頑張ることの大切さを実感した集会でした。 クラスがひとつになった瞬間2(4年生) 2月14日(上4−1、中4−2、下4−3) ブラインドウォーク体験・・・って何?(4年生) 1月30日ブラインドウォーク体験とは、二人で一組となり、その内の一人はアイマスクをして、もう一人が誘導をして目的地まで連れて行くという体験です。アイマスクをしている人は、不安感や恐怖感、そして自分一人で行動することが難しいという「無力感」を体験することができました。児童は、目の不自由な方の気持ちを理解し、助け合って生きていこうという意欲を高めました。 人生の先輩の気持ちを知ろう!(4年生) 1月30日普段、人生の先輩として、たくさんの知恵を授けてくださったり、優しく遊んでくださる高齢者の皆さん。そんな人生の先輩のサポートを少しでもしていきたい、そんな気持ちになれた4年生でした。 いつも頑張っている姿を見てね(4年生) 1月24日克己心を磨いたなわとび集会(4年生) 1月24日本番は、まさに自分との闘いでした。「辛いな、もうやめようかな。」「いやいや、最後までやり抜いてやろう。」そんな心の葛藤を制し、たくさんの児童が優勝できました。今日1日で4年生は、己に打ち克つ心(克己心)が身につきました。 お年寄りを理解する第一歩(4年生) 1月22日「認知症は単なる物忘れと違う。」このことを知るだけでも、人生の先輩である、お年寄りを理解する第一歩になります。今後は、学んだことを総合的な学習の時間にまとめていきます。 大人への階段を上る1(4年生) 11月17日
11月17日(土)の2限目、4年生の学習発表会を行いました。
4年生は「二分の一成人式」と題して、作文・リコーダー・合唱・群読の発表を行いました。これまで、家族に大切に育てられてきたことに感謝をして、「将来なりたい自分の姿に近づくために努力をしていこう!」という決意を伝えるため、子どもたちはこれまで精一杯発表の準備をしてきました。 本番では、涙ありの感動の発表になりました。子どもたちも家族に感謝の気持ちを伝えることができました。4年生は、これからも大人への階段を上っていきます。保護者の皆様、これからも4年生の活躍を温かく見守ってください。 (写真:4−1) 大人への階段を上る2(4年生) 11月17日
(写真:4−2)
大人への階段を上る3(4年生) 11月17日
(写真:4−3)
師勝小から温暖化にストップをかけろ!(4年生) 10月20日その中で、児童は豆電球とLED電球を手回し発電でつけ、楽しみながら電気の発電効率の違いを学びました。講師として、3日間来校してくださった、「エコ・キートス」の伊藤光宏さん、分かりやすい授業、本当にありがとうございました。 校外学習(4年生) 10月11日木曽三川公園では、タワーに上り、木曽川、揖斐川、長良川を確認しました。また、川の流れがよくなるように工事が行われたこともよく分かりました。その後、木曽三川の治水に関するVTRを見ました。先人の知恵と治水の歴史に触れ、また一つ勉強になりました。 船頭平閘門では、閘門の仕組みを説明してもらい、実際に船が閘門を通るところを見て、水面の高さが違う川を船がどのように通るか知ることができました。 車いすで新たな世界を開く・福祉実践教室1(4年生) 10月6日車いすの教室では、実際に車いすに乗る体験をしました。児童と教師は悪戦苦闘しながら、マットを敷いた段差の通行、コーンを回って走行する体験をしました。児童は、車いすを使った生活の大変さを味わいました。こんな貴重な体験をさせていただいた講師の高山朋子さんはじめ、ボランティアグループ「すみれ」の皆様、大変ありがとうございました。 手話で自分を表現しよう!・福祉実践教室2(4年生) 10月6日手と心で読む点字・福祉実践教室3(4年生) 10月6日走り抜いた徒競走(4年生) 9月30日みんな最後まで全力で走りました。 陽はまた昇ってゆく!(4年生) 9月30日 |
北名古屋市立師勝小学校
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