最新更新日:2024/06/14 | |
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なわとび集会(3年生)1月27日
天候が心配されましたが、午後はグラウンドの状態も整い、3年生なわとび集会を行うことができました。今日まで、休み時間や体育の授業でなわとびの練習に取り組む姿は、とても立派でした。なわとび集会では、自分の目標を達成できるよう、一生懸命取り組むことができました。
外国語活動(3年生) 1月21日
3学期になり、形と色の勉強をしています。長方形やひし形など英語で何と言えばいいのか考えてました。距離を保った上で、口の動きが見えるようにフェイスシールド越しに発音するALTのショーン先生をよく見て、繰り返し真似して覚えました。
書き初め大会(3年生)1月19日
日本の伝統文化である「書」に関心をもち、3年生は、各クラスで書き初め大会を行いました。心を落ち着かせ、集中して取り組みました。「ひので」と大きく、力強く、自分らしい字を書くことができました。
道徳科「ふろしき」の授業(3年生)1月15日
昔から伝わるもの「ふろしき」を題材に、日本文化を学び、自分の国や他の国の文化について、考えました。
授業の最後には、重箱包み、びん包み、すいか包みなどの包み方を体験しました。ふろしきは、いろいろな物が包める魔法の布だという発見がありました。ふろしきは、とても簡単に結べ、包んだ物が大切な物だと思えた。という感想もありました。 体育科「跳び箱運動」(3年生)1月12日
3年生は、台上前転に取り組んでいます。ポイントは、両手でしっかりと体を支え、腰を高くして回ります。背中から腰の順に体をつけていきます。
自分の課題をもって、練習方法を工夫しました。 図画工作科「ゴムゴムパワー」(3年生)1月6日
3年生の図工の授業では、「ゴムゴムパワー」という、ゴムの力で動く作品を作りました。
どんなものが動くと楽しいか、想像しながら作品作りに取り組む姿が多く見られました。 最後には、友達の作品を鑑賞し、どんなところが良かったのかプリントにたくさん書く姿も見られました。 3学期も、最後まで図工の授業に楽しみながら取り組んでもらいたいと思います。 お礼の手紙を届けました(3年生)1月5日
2学期末に社会科「工場の仕事」の学習で、ポッカサッポロ工場の方に訪問授業をしていただきましたので、お礼の手紙と学校新聞を届けました。(学校新聞には、代表児童の訪問授業の様子の作文が掲載されています。)
コロナ禍であっても、学びを止めないよう、地元企業の方々にも協力していただき、大変よい経験ができました。ありがとうございました。 書写 書き初めの練習 (3年生)12月25日
今週の書写は、冬休みの日誌にある、「ひので」の文字を練習しました。大事なこととして、書き初め用紙を3つ折りにすること。いつもより、大きな文字で書くことを空書きで確認しました。
用紙の中心と、文字の中心に気をつけて一生懸命に取り組みました。 外国語活動「クリスマスカード作り」(3年生)12月22日
今週は、クリスマスソングを聞きながら、カード作りをしました。英語での説明をしっかりと聞き、色や形を工夫して、すてきなクリスマスカードを作ることができました。
音楽科「チャチャチャのリズムで遊ぼう」(3年生) 12月21日
3年生は、音楽の授業で「チャチャチャのリズムで遊ぼう」の学習をしています。ラテンのリズムの特徴を捉え、五つのリズム・パターンを楽器や手拍子で奏でたり、打ったりしました。
算数科「三角形をつくろう」(3年生)12月16日
色棒を使って、いろいろな三角形を作りました。作った三角形をタブレット端末で撮影し、画面上でいくつかのなかまに分ける印をつけました。辺の長さに着目して、二等辺三角形や正三角形を弁別しました。
清掃活動(3年生)12月14日
清掃の時間、各クラス廊下の隅々まできれいに掃除をしている姿がありました。
体育科「鉄棒運動」(3年生)12月9日
3年生は、鉄棒運動をしています。学習の見通しをもち、タブレット端末のカメラ機能を利用して、各自鉄棒運動の動画を撮影しました。タブレット端末を活用して、自分の課題を見つけたり、考えたことを友達に伝えたりして、その場で、その日の練習を振り返りました。
人権週間 道徳科「やさしさとは」(3年生)12月4日
親切・思いやりの授業で「やさしさとは」の学習をしました。「持ってあげる?食べてあげる?」の教材を使って、優しい人になりたい「わたし」が相手に対して行う親切やおもいやりの例を通して、優しい人とはどんな人かについて考えます。
授業を通して、人に優しくするときには、 ・相手のためになっているか。 ・相手がしてほしいこと、自分がしてあげたいことをよく考える。などが大切だと学びました。 外国語活動(3年生)11月30日
3年生は、アルファベットの学習をしています。『ABCの歌』を歌い、アルファベットの大文字について考えました。ペアでの活動や机上のカードをAからZまで並べました。皆、真剣に取り組んでいました。
体育科「ティーボール」(3年生)11月2日
3年生は、今、体育の授業で「ティーボール」を行っています。ボールを打ったり、ボールが飛んで来る方に動いたりしながら勝敗を決めます。ティー台のボールに当たらず、空振りしたり、ティー台の支えの棒をたたいたりして、なかなか前に飛ばすことが難しいいようですが、中には、バシッとボールをたたき、ホームランになることもあります。いろいろルールを工夫して、グループで協力し合いながら、楽しんでいます。
書写「ビル」(3年生)10月28日
「曲がり」と「おれ」の筆使いに気をつけて、『ビル』という字を練習しました。曲がりのポイントは、筆を止めずに、ゆっくり方向をかえます。おれのポイントは、筆を一度止めてから方向をかえます。心静かに落ち着かせ、集中して取り組みました。
自転車教室(3年生)10月27日『自分の命は自分で守る』ための大切なことばかりで、みな集中して話を聞くことができました。自転車に乗る際は、今日学んだことを生かし、安全に乗るようにしましょう。 理科「太陽の光を調べよう」(3年生)10月26日
理科では、太陽の光について調べています。日なたと日陰の地面の温度を測って記録し、地面の温度の違いをまとめます。器具を正しく設置し、計測しました。
社会科「工場の仕事」(3年生)10月23日
先日受講した訪問授業の様子が、10月23日付けの北名古屋市民タイムズの記事に載りました。内容は、バーチャル工場見学の様子や仕事時に着用するユニフォーム等を触った感想などです。記事の最後には、校長先生の「コロナ禍であっても、子どもらの学びを止めてはいけない。良い体験ができた。」と授業への思いが記されています。
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北名古屋市立師勝小学校
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