２年生は生活科の学習で、町探検に出かけました。学年職員だけでなく、多くの保護者の皆様や、校長先生にも付き添いをしていただきました。気温がとても高かったため、日傘をさし、水分補給の時間を十分に設けながら探検をしました。
　普段の通学路とは違った道を通ることで、様々な発見をすることができました。今日発見したことをもとに、自分たちが住んでいる町について、まとめていきましょう。
　本日、大変暑い中でしたが、付き添いにご協力いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　東コースの様子です。

　南コースの様子です。

　４組の様子です。２年生は生活科の学習で、自分で決めた野菜を育てています。この１か月、毎日水やりなどの世話に一生懸命取り組み、野菜の苗が大きく育ちました。つぼみができたり、花が咲いたりするなど、毎日の変化を観察しています。
　今日は、初めてオクラの収穫をしました。自分で育てた野菜を収穫する子どもたちは、とてもうれしそうです。これからもお世話を続けて、たくさんの夏野菜を収穫するのが楽しみですね。

　本日はお忙しい中ありがとうございました。子どもたちの頑張っている姿を見ていただけたことと思います。
　今年の２年生は、ルールやきまりを守ることに力を入れています。１年生のお手本となれるよう、引き続き声を掛け、見守り、支援していきたいと思います。
　子どもたちが頑張っていた様子を、ご家庭でも話題にしていただけると幸いです。

　写真の続きです。

　２組の様子です。新出漢字を学んでいました。6/18には、漢字コンクールがあります。練習プリントに多く取り組み、しっかりと覚えていきましょう！

　野菜を観察している様子です。以前と比べて大きくなったところや、変化したところを見つけました。目で見たり触ったりしながら成長を実感しました。実がなっている人もいましたね。これからも、野菜のお世話を頑張りましょう。

　２年生では「言葉づかいを見直そう」の学習をしました。
　自分たちが普段何気なく使っている言葉には、あたたかい言葉と人を傷つけてしまう言葉があることを知り、それぞれどのような言葉があるのかを皆で考えました。これからも、相手の気持ちを考えて話すことができるといいですね。

３組と４組の様子です。

　４組の様子です。リズムにのって、「足踏み」「膝打ち」「手拍子」などのボディサウンドを入れながら歌いました。全身を使って、音楽活動を楽しむことができましたね。

　生活科の時間に１・２年生交流会を行いました。まずはじめに、校内を一緒にまわりました。ろう下を歩くときのルールなど、優しく声をかける姿が見られました。
　次に体育館に移動して自己紹介をしました。その後、じゃんけんなどの遊びで交流を深め、最後に１年生のときに育てたあさがおの種をプレゼントしました。
　１年生と接することで、お兄さん・お姉さんとしての意識が高まりました。これからの成長が楽しみです。

写真の続きです。

　2年生では、野菜を育てます。野菜の苗を観察して、観察カードに記録しました。大切に育てて、おいしい野菜が収穫できるといいですね。

　４組の様子です。粘土を握って、いろいろな形を見つけました。握った形から考え、手や指を工夫して使い、握った感じや、できる形を学習しました。学習活動に楽しく取り組んでいましたね。

　愛知県児童総合センターに行ってきました。２年生の元気な姿を見に、校長先生も駆けつけてくださいました。施設を正しく利用したり、広場で小さな花を見つけたりしました。今回の校外学習で学んだことを、これからの学校生活に活かせるといいですね。

　どの教科の学習にも、集中して楽しく取り組んでいます。生活面でも、１年生のお手本になれるように、一生懸命がんばっています。

　写真の続きです。

　２年生は、晴れた日に運動場で春を探し、タブレットを使って写真を撮る活動を行っています。桜やチューリップ、シロツメクサなど、たくさんの春を見つけることができました。
　見つけた春を生活科シートにまとめたり、クレパスを使って絵に表したりしました。

　道徳の学習がはじまりました。何をどのように学ぶ時間なのかを考え、「どうとくで学ぶ１９のとびら」を確認しました。話し合いをするときに大切な「こつ」について理解し、１年間の学びの見通しをもつことができました。自分の考えをもったり、友達の意見を聞いたりして学びを深めていきましょう。