最新更新日:2024/05/31 | |
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なわとび集会(1年生)1月27日
初めてのなわとび集会を行いました。自分の記録更新に挑戦しようと、一生懸命取り組むことができました。保護者の方々の温かい応援により、最後まで頑張り抜くことができました。お子様の成長を、間近で見ていただけたことと思います。ありがとうございました。
初めての学習発表会(1年生)1月27日
1年生は初めての学習発表会でした。今日まで一生懸命練習に取り組んできました。本番はとても緊張した様子でしたが、成長した姿を見ていただけたと思います。この経験を通して、またたくましくなったと感じました。
初めての学習発表会 その2(1年生)1月27日
写真の続きです。
生活科「ふゆをたのしもう」(1年生)1月25日
雪が降ったので1年生みんなで雪遊びをしました。寒い中、元気よく校庭を走り回ったり、雪を触ったりしていました。みんなが楽しそうにしている姿が見られて嬉しかったです。教室に戻ってから、雪遊びの感想をワークシートに書きました。
生活科「ふゆをたのしもう」その2(1年生)1月25日
写真の続きです。
なわとび集会にむけて(1年生)1月25日
なわとび集会に向けて学年練習を行いました。緊張感をもって取り組むことができ、真剣な表情が見られました。「がんばれ!」と友達を応援する姿も立派でした。本番で練習の成果が発揮できるように、先生たちも応援しています。
算数科「大きいかず」(1年生)1月23日
1から順に100までの数字をかき、100までの数表を作りました。表を作りながら、「横に10個ずつ並んでいるね」や「縦の一の位がみんな同じだ」など、たくさんのきまりを見つけることができました。
生活科「ふゆをたのしもう」(1年生)1月19日
たこに絵を描きました。好きなものや今年の干支などを思い思いに描きました。一生懸命な姿が素晴らしかったです。自分の描いた凧を揚げるのが楽しみですね。
大谷選手のグローブが届きました!(1年生)1月18日生活科「きれいに さいてね」(1年生)1月16日
秋から育てる花として「ヒアシンス」を水栽培しています。冬休み中に、ぐんぐん根を伸ばしました。植物の成長に驚いていました。じっくり観察をして、「もやしみたいだ」「大きくなっているね」などと感想を伝えあっていました。
新年の目標(1年生)1月15日
2024年の目標を立てました。気持ちを新たに3学期をスタートしようという気持ちが込められていました。目標が達成できるよう、先生たちはいつも応援しています。
学年集会(1年生)12月21日
学年集会を行いました。冬休みの過ごし方について話をしました。
学習面では、ひらがな、カタカナ、漢字、計算を中心に復習するとよいことを話しました。生活面では、交通事故には十分気を付けること、SNSの使い方、お金の使い方について話しました。短い冬休みですが、楽しく有意義な休みを過ごしてほしいと思っています。 5年生と縄跳びの練習(1年生)12月19日
休み時間の様子です。5年生のお兄さん、お姉さんに縄跳びの跳び方を教えてもらいました。5年生は跳び方の見本を見せながら、優しく丁寧に教えてくれました。「はじめてこんなにたくさん跳べた」と嬉しそうに話す様子も見られました。
算数科授業の様子(1年生) 12月18日
1年生の授業の様子です。1〜4年生の算数では、担任とTT(ティーム・ティーチング)の教員で個に応じた指導を進めています。もしわからないことがあれば、先生に質問しましょう。TTの先生が力になりますよ!
算数科「もののいち」(1年生) 12月15日
物の位置の表し方の学習をしました。友達と対話しながら、宝探しに挑戦しました。宝物がどの扉に隠れているか、様々な方法で表現することができました。
国語科「ものの名まえ」(1年生)12月15日
写真の続きです。
国語科「ものの名まえ」(1年生)12月15日
「ものの名まえ」の学習で、ものには一つ一つ名前があることに気づきました。また、一つ一つのものをまとめてつけた名前もあることを学習しました。
学習のまとめとして、身の回りにある様々な物の名前を集めてお店屋さんごっこをしました。対話を大切にした活動を通して、言葉の力を身につけています。 国語科「ともだちの こと、しらせよう」(1年生)12月12日
4組の様子です。教材文を参考に、友達の「たのしいこと」が伝わるように言葉を選んで文にしました。書いた文章を読み合い交流する前に、もう一度声に出して読み確認をしていました。
生活科「きれいにさいてね」(1年生)12月11日
チューリップの球根を植えました。アサガオを育てた経験を活かして、さらに大切に育てようと気合いが入っています。きれいな花が咲くのが楽しみですね。
特別の教科 道徳(1年生) 12月8日
先週の朝礼で校長先生から人権講話がありました。学級でも道徳で「思いやり・親切」についての授業を行いました。
うさぎやきつねに意地悪をしていたおおかみが、くまに親切にされて心を入れ替える姿を通して、相手に親切にすることのよさについて考えました。 相手の気持ちを考えて親切にすると、自分も気持ちがよくなることや、誰に対しても親切にすることのよさや難しさについて考える姿がありました。 |
北名古屋市立師勝小学校
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