続きです。

　続きです。

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　６年生の家庭科は「いためる調理をしよう」です。今日は切り方、いためる順序、火加減に注目しながら実習に取り組む姿がみられました。

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　今日は、電熱線に電流を流すと発熱するかどうかの実験をして、確かめました。

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　コンデンサーに電気をため、ためた電気を何に変えて利用できるか調べました。

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　６年生は、図工の時間に読書感想画に取り組んでいます。新美南吉作の「赤いろうそく」を題材に、自分の頭の中でイメージしたことを熱心に表現しようとする姿がみられました。

　今日は、漢字コンクールの日です。いままで学習してきた漢字を思い出しながら、最後まで集中して学習に取り組む姿がみられました。

　文字の大きさと配列点画に注意しながら、小筆を使用し丁寧に書く姿がみられました。

　６年生は、歴史人物について調べたことをもとに、劇を行いました。最高学年にふさわしい劇を披露することができました。

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