最新更新日:2024/06/15
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校訓「かしこく 正しく たくましく」 教育目標 校訓を基盤に、生きる力の基礎を培い、知・徳・体の調和のとれた人間形成を目指す。

理科4 6年1組 1月19日

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理科5 6年1組 1月19日

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理科1 6年2組 1月18日

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 二酸化炭素は、水に溶けるのだろうか?実験を通して確かめました。

理科2 6年2組 1月18日

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理科3 6年2組 1月18日

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理科4 6年2組 1月18日

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書写1 6年1組 1月16日

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 今日、書初めをしました。お手本を見ながら丁寧に書く姿が多くみられました。

書写2 6年1組 1月16日

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理科1 6年1組 1月17日

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 炭酸水には、何が溶けているのだろうか?実験を通して確認しました。

理科2 6年1組 1月17日

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理科3 6年1組 1月17日

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理科4 6年1組 1月17日

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理科5 6年1組 1月17日

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図工1 6年2組 1月16日

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 6年2組の図工の様子を紹介します。6年生は、修学旅行の思い出を版画で表現します。
今日は、写真を見ながら下書きです。

図工2 6年2組 1月16日

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理科1 6年2組 1月16日

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 6年生の理科は「水溶液のはたらき」です。今日は、液体を蒸発させて出てきた固体の性質を調べる実験を行いました。

理科2 6年2組 1月16日

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理科4 6年2組 1月16日

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図工1 6年1組 1月12日

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 6年生の図工は、版画です。修学旅行の思い出を版画で表現します。今日は、下書きの絵を描きました。

図工2 6年1組 1月12日

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