今日は前回に引き続き「白雲」に挑戦です。心を込めて丁寧な字を書く姿がみられました。

　続きです。

本格的に２学期のプログラミング学習がスタートしました。2学期は主に「スクラッチ」を使用します。今日は猫のキャラクターを左右に動かす学習をしました。

　ハッピートークの出前授業がありました。ハッピートークとは、言葉の大切さを学ぶ授業です。友達と仲良くなる言葉、自分を好きになる言葉、周りを明るくする言葉をみんなで楽しく学びました。

　今日は全校除草の日でした。5年生は、一人一袋で刈り取った草を袋詰めしました。

　５年生は「夢に近づく時間割を紹介しよう」の学習に取り組んでいます。自分で学びたい教科を決めてペアでたずね合う活動をしました。

　社会のテスト（日本の食料生産の様子をつかもう）をしました。いままで学習したことを振り返りながら熱心にテストに挑む姿が見られました。

　毎日、おいしい給食を楽しみにしています。給食がおいしいと気持ちも弾みます。

　今日の体育は、徒競走とリレーに向けて、タイムを計りました。

　今日の５時間目に学校体験活動の先生が５年２組にやってきました。子ども達にやさしく算数の支援や声かけをしてくれました。

　体育の時間に運動会で踊るダンスの動画をみました。そのあと、運動会のダンスのテーマをみんなで考えました。

　今日の４時間目に学校体験活動の先生とゲームをしました。

　運動会に向けて５年生は、新たな挑戦に挑みます。どのような運動会になるか子ども達の頑張りに期待しています。今日は徒競走の練習にチャレンジしました。

　花から実になる過程を学習しました。

　今日の音楽のテーマ曲は「星笛」です。全員で階名読みをしたあとに各自でリコーダー練習をしました。

　４年生の図工を紹介します。

　今日の国語は前回に引き続き「どっちを選びますか？」です。班ごとにわかれ、理由をはっきりさせて話し合う学習を行いました。

　今日の家庭科の時間に「玉結び」「玉どめ」の実技テストをしました。いままで練習してきた成果を発揮しようと頑張っている姿が多くみられました。

　今日の国語の時間に「どっちを選びますか」の学習を行いました。子育てするなら男子VS女子か、住むとしたら都会VS田舎かなど班ごとに議論しました。

　続きです。