楽しみにしていた校長先生との会食会も、今日が最終日。これまでの３日間で会食を終えた友達から事前に話を聞いた子も多くいたようで、わくわくした気持ちで会場へ向かう様子がありました。校長先生とのお話もとても盛り上がり、笑顔に包まれていました。
　
　この４日間、会食を通して、校長先生から一人一人に励ましの声や応援の気持ちをいただきました。これまでの小学校生活を周りで支えてくれた全ての人への感謝を忘れず、立派に旅立ちの時を迎えましょう。

　本日の校長先生との会食会の様子です。「心に残る先生方との想い出」や「中学校に向けて」などの話で、給食を食べながら温かい雰囲気で会が進みました。
　また、今日も引き続き校長室に招いていただきました。６年間の学校生活で初めて入らせてもらう児童も多く、貴重な時間を過ごすことができました。
　明日が最終日です。小学校生活の思い出として心に刻んでほしいと思います。

　本日の校長先生との会食会の様子です。昨日と同じように、子どもたちからは最初は緊張している様子が伺えました。しかし、小学校の思い出や中学校での目標を話すうちに、和やかな雰囲気になり、笑い声も響くほど楽しい会になりました。
　また、今日も引き続き校長室に招いていただき、沿革史を興味津々で見たり、校長室の椅子に座らせていただいたりして、貴重な時間を過ごすことができました。

　本日から、校長先生との会食会が始まりました。
　なかなかない貴重な機会を前に、最初は子どもたちも緊張気味でしたが、校長先生が提供してくださった話題で話すうちに、少しずつ緊張がほぐれていったように感じます。「小学校生活の思い出」や「中学校に向けて」の話で盛り上がりました。
　
　「子どもたちは校長室に入ることが滅多にないから」という校長先生のお心遣いで、校長室にも入れていただきました。歴代の校長先生の写真や、校長室にある物に興味津々でした。そしてなんと、校長先生の椅子にも座らせていただき、みんな楽しそうな時間を過ごしていました。

　明日以降も続きます。６年生は、小学校生活の思い出として心に刻んでほしいと思います。

　朝礼での校長先生の話を受けて、６年生は学年集会を行いました。「自分の心は、自分次第で変えることができる」校長先生からのお言葉です。
　卒業まで残り１か月となりました。素敵な卒業式にするために、まずは「心」を変える。心が変われば、すべてが変わってくるはずです。そして、前回の学年集会で発表した卒業式までのテーマ「全力・笑顔・感謝」に向かって111人が「心」を一つにしていきましょう。

　登場人物の中学校生活や将来の夢についての話を聞きました。また、中学校で楽しみたい学校行事や入りたい部活動、得意なこと、将来なりたい職業について尋ねたり、答えたりする表現に慣れ親しみました。

　２組の様子です。産業の発展により人々の生活が向上した一方、環境問題も生まれたことを捉えました。三種の神器についても学びましたが、テレビ・冷蔵庫、あと一つは何だったか覚えていますか・・・？

　卒業まで３０日をきりました。６年生では、各クラスの意見をもとに代表児童で話し合い、卒業に向けて学年のテーマを決めています。どんな気持ちで卒業を迎えたいのか。そのために、自分たちは残りの小学校生活をどのように過ごせばよいのか。来週の学年集会で学年全体で共有し、最高の卒業式に向けて心をひとつにしていきます。

　２組の様子です。「大切な人と深くつながるために」の要旨を捉えました。教材文を読み、これからの社会を生きていくという観点から感想を書きました。複数の文章を読み、自分の考えを広げていけたらいいですね。

　防災学習として、校内に配備されている防災備品の保管場所を巡りました。防災備蓄倉庫の中や体育館にある段ボールベッド、備品室の救急カレーなどを確認しました。
　子どもたちは防災備品を間近に見ることができ、意識が高まったと思います。

　３組の様子です。寒い季節に快適に過ごすために、衣服の着方や住み方が正しくできるように考えました。手袋を重ねてはめたときや、ポリ袋を手にはめたときなど様々な方法を試していました。

　３時間目はなわとび集会でした。小学校ならではの行事ですので、子どもたちは最後のなわとび集会により気合が入っている様子でした。本番に向けて、体育の授業や休み時間に練習をがんばっている姿がたくさん見られました。
　
　満足のいく結果だった人もそうでない人も、目標をもって取り組むことが必ず自分の成長につながっていくと思います。みんな、よくがんばりました！

　写真の続きです。

　本日は小学校生活最後の学校公開日でした。
　１・２時間目は歴史的建造物についての学習発表会を行いました。修学旅行で学んだことも踏まえながら、グループでスライドや原稿を準備しました。直前には緊張している様子も見られましたが、堂々と発表できましたね。

　写真の続きです。

　基本的な技を安定して行うことを目標としながら、様々な技を組み合わせたり、発展技に挑戦したりしていました。タブレット端末を活用して、自分の技の出来具合を確認をしている児童もいました。

　６年生が、さっそく休み時間に大谷選手のグローブでキャッチボールをしました。子どもたちは、笑顔でキャッチボールを楽しんでいました。大谷選手のように、堂々とキャッチボールができたでしょうか？

　３組の様子です。日本が中国で行った戦争（日清戦争）について調べました。満州事変や日中戦争を起こした理由について理解を深めました。

　３組の様子です。卒業式で歌う曲の練習をしていました。音程や強弱などを意識して、心に刻まれる素敵な合唱にしていきましょう。

　中学校で学習する行書の書き方について学びました。楷書と行書で書かれた「春」の文字を比較して、違いについて考えを深めました。姿勢や鉛筆の持ち方など、今のうちに改めて確認しておくといいでしょう。