話している人を見て、落ち着いて話を聞くことができるようになってきました。
　手をピンと挙げ、たくさん発言ができるようになりました。これからも、楽しく一生懸命学習に取り組みましょう。

　粘土をひも状にして、いろいろな形を作りました。集中して、思い思いの作品を作ることができました。
　授業が終わると、「またやりたい！」と話す子どもたちがたくさんいました。楽しめたようですね。

　はじめに、英語でのあいさつの仕方を学びました。「こんにちは」を「ハロー」と言い、手を振る仕草をしました。
　その後、色の勉強をしました。プリントの虹に色を塗りながら、英語での言い方を知りました。意欲的に取り組むことができましたね。

　音楽の授業で、鍵盤ハーモニカを吹いたり、楽器を使ってリズムをたたいたりしました。鍵盤ハーモニカにも、だんだん慣れてきました！

　掃除の様子です。６年生に教えてもらいながら掃除をすることで、少しずつ慣れてきました。みんなで一生懸命に取り組む姿が、素晴らしいです。

　自分のしたいことをするときに考えなければいけないのは、どんなことかを考えました。自分の考えを伝えたり、友達の意見を聞いたりしました。
　
　「みんなの気持ちを考える」「みんなが困らないように行動する」「周りも自分も楽しめるように考える」などの意見がありました。みんなが楽しく生活できるよう、考えを深めることができました。

　やさしい心の育成につながる取組として、正しい言葉づかいについての授業を行いました。
　言われるとイライラしたり悲しくなったりする言葉と、言われると元気が出たりうれしくなったりするあたたかい言葉を学びました。
　普段の生活から、相手がどんな気持ちになるか考えながら言葉を選べるといいですね。

　国語の学習で、図書室へ行きました。
　図書室の使い方やルールを学んでから、自分が選んだ本を読みました。これからいろいろな本を読んでみてくださいね。

　学校探検をしました。探検バックを持って、学校の地図を見ながら探検しました。先生の話をしっかり聞きながら、初めての場所を真剣に見てまわる姿が立派でした。

　アサガオの種を植えました。植える前に、種の観察をしました。植え方の説明をしっかり聞き、ルールを守って種を植えることができました。水やりも頑張っています。

　２組の様子です。蓮華の花について、教科書の挿絵で確認をしました。範唱を聴いて、曲の雰囲気をつかんだり、遊び方を学んだりしました。教科書の絵を見ることで、曲に合うイメージを膨らませることができました。

　４組の様子です。ひらがなの学習をしました。どの位置から書き始めるか確認しながら、学習を進めました。先生が大型モニターにお手本の字を映し出し、わかりやすさを大切にして授業を行っていました。

　１年生の各クラスで、栄養教諭による給食指導がありました。手洗いの仕方や、お皿の並べ方などを改めて学びました。どのクラスもだんだんと給食の準備がスムーズに行えるようになってきました。テキパキ準備をしている姿がよく見られます。

　１年生では、５月から連絡帳の記入が始まりました。毎朝、黒板に先生が書いた字を見ながら、一生懸命記入をしています。文字を書く練習を兼ねて毎日続けていきますので、保護者の皆様には確認の印かサインをいただけると幸いです。

　１年生の校外学習の様子の続きです。イルカショーの前に、みんなでお弁当を食べました。おうちの人が作ってくださったお弁当を、みんなおいしそうに食べていました。保護者の皆様、ありがとうございました。

　初めての校外学習で、名古屋港水族館に行きました。水族館では、イルカショーを見ました。友達と仲良くお話したり、たくさんの生き物を見たりして、楽しく過ごせました。ルールも守って見学することができました。

　学校で見つけたものをみんなに話しました。大きな声で話すことができました。聞いている人も、目を見て話を聞いています。これからの学習も楽しみですね。

　現在、１年生は職員による付き添い下校をしています。少しずつ子どもたちにも慣れた様子が見られ、スムーズに下校ができるようになってきています。
　入学してまもなく１か月。今日は、校長先生も付き添い下校の引率をしてくださいました。校長先生からの「前の子と離れないようにね」「交差点は手を挙げて渡るよ」などのあたたかい声かけに、子どもたちはとても嬉しそうでした。

　給食での様子です。準備もだんだんと早くできるようになってきました。クラスメイトの友達と、楽しく給食を食べています。おいしい給食、毎日楽しみですね。

　「おかしも」の約束を守り、避難経路を確認しました。
初めての避難訓練でしたが、落ち着いて避難ができました。