最新更新日:2024/05/08
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新しい生活に慣れ、疲れも出やすい頃です。熱中症対策もしながら、体調管理に気を付けて教育活動を進めます。引き続き「当たり前のことがしっかりできる師勝っ子」の育成を目指して教育活動に取り組んでいきます。

積極的に意見発表(4年生)9月27日

 授業中の1枚です。たくさん手が挙がりました。
 4年生では、自分の意見を積極的に発信できるよう取り組んできました。そんな中、とても積極的な姿が見られました。こんな姿がこれからもたくさん見られるようにしていきたいです。
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国語「ごんぎつね」2(4年生)9月24日

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 ごんぎつねの学習をしています。
 指で文字をなぞって読んでいます。教科書の文から、ごんはなぜイワシを投げ込んだり、栗やまつたけを持っていったりしたのか考えました。子どもたちからは、ごんの行動から、やっぱり本当はごんはやさしいんじゃないのかという意見が出ました。これからの展開を学習していくのを楽しんでいきましょう。

国語科「ごんぎつね」(4年生)9月21日

 4年生の国語の様子です。新見南吉 作のごんぎつねの学習でした。この時間は、ごんのいたずらから内容を読み取りました。音読の宿題も頑張っていきましょう。
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社会科「自然災害からくらしを守る」(4年生)9月17日

 社会科では、「自然災害からくらしを守る」の学習をしています。

 北名古屋市の防災マップや洪水ハザードマップを調べて、自分の家の近くにはどのような危険があるのか知ることができました。いつ起こるかわからない災害時に備えておきましょう。
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算数科「2けたでわるわり算の筆算」(4年生)9月17日

 4年3組の授業の様子です。算数のわり算の筆算を学びました。筆算の仕方やたしかめる方法も学びました。タブレット端末も活用して、正しい答えを求めました。
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図画工作科「まぼろしの花」鑑賞 (4年生)9月16日

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 図画工作の授業では、「まぼろしの花」の鑑賞をしました。人が集まることを避けるために、タブレット端末を使って友達の作品を見ています。

 たくさんの誰も見たことのないまぼろしの花が咲きました。

タイピング タブレット端末(4年生)9月13日

 休み時間にタブレット端末を活用している児童がいました。プログラミングのアプリを使ったり、アルファベットの勉強をしたりしていました。タイピングの練習をしている子が多く驚きました。今後、タブレット端末を活用していく上で必要なスキルです。しっかりと身に付けて授業に生かしていけるといいですね。
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国語科「忘れもの/ぼくは川」(4年生)9月10日

 国語の学習では、「忘れもの」と「ぼくは川」の詩の学習をしています。

 夏休みを懐かしく思いながらも、2学期に向けて頑張ろうと前向きな気持ちになれる詩でした。

 みなさんは、どちらの詩が好きですか?
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図画工作「まぼろしの花」(4年生)9月9日

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 図画工作では、絵「まぼろしの花」の学習をしています。

 誰も見たことのないまぼろしの花は、どんな色かな?どんな形かな?どんな匂いかな?
想像を膨らませて描いています。完成が楽しみです。

除草作業(4年生) 9月8日

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 除草作業を行いました。今回は緊急事態宣言中のため、地域の方々や保護者の皆様は中止とさせていただき、子どもだけで行いました。

 各クラスの分担場所に分かれ、2メートル以上の間隔を取って行いました。

 短時間にも関わらず、ごみ袋6袋分、集中してたくさんの草を取りました。学校をきれいにしてくれてありがとう!

算数科「2けたでわるわり算の筆算」(4年生) 9月7日

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 4年生の算数の様子です。2けた÷2けたの学習をしていました。ノートの升目を意識して位をそろえて正確に計算することができました。

まとめテスト(4年生) 9月6日

 3日に1学期の学習内容のまとめテストを行いました。
4年生になってから学習したことを振り返るよい機会になりました。
テストが返ってきたら、復習をして、2学期もがんばりましょう。
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