外国語の授業の様子です。今回は、１学期の復習として、大文字と小文字のアルファベットを書きました。思い出しながら一生懸命書いていました。

　長い夏休みが終わり、子どもたちが一生懸命に取り組んだ夏休みの課題を廊下に掲示しています。例えば、絵はがきやフォトフレームです。絵はがきの取り組みは昨年度から行っているため、宛名などの書き方はばっちりでした。ご協力ありがとうございました。

　終業式は、熱中症対策で６年生は体育館で、１〜５年生は各教室にてＺＯＯＭで行いました。画面越しでしたが、姿勢よく、集中して校長先生、生徒指導の先生の話を聞きました。

　その後、通知表を一人一人に渡しました。１学期にがんばったところを中心に、子ども一人一人と言葉を交わしながら渡しました。この１学期で、当たり前のことがしっかりとできる姿をたくさん見ることができました。さすが５年生です。２学期も当たり前のことがしっかりとできる５年生に磨きをかけていきましょう。

　保護者の皆様、教育活動にご理解・ご協力いただき、ありがとうございました。２学期も引き続きよろしくお願い致します。

　学年集会を行いました。夏休みに向けて、以下の点を中心に話をしました。
・野外学習を見据えて、夏休みも規則正しい生活習慣を心がけること。
・物の貸し借りやお金に関するトラブルに気を付けること。
・ＳＮＳの正しい利用方法について。

　特に、ＳＮＳの利用方法では、個人情報を載せないこと、顔が見えないのでよく考えて言葉を発することなどを話しました。子どもたちは、真剣な表情で話を聞いていました。

　夏休みを機に、ＳＮＳの正しい利用方法について、ご家庭でもぜひ話してみてください。

　キャンプファイヤーの通し練習を行いました。今までの練習の成果を発揮できるように、一生懸命がんばりました。どのスタンツも盛り上がり、本番が楽しみになりました。

　野外学習のスローガンである「〜心をひとつに〜７つのみんな」が伝わってくる、子どもたちの気持ちのこもったスタンツでした。

　今年度、最後の書写の授業です。毛筆で「成長」の清書中でした。納得のいく字を書くことは出来ましたか。夏休みの応募課題でも書道作品はあります。がんばって取り組むのもいいですね。

　９月に実施予定の野外学習。しおりの作成真っ最中。楽しみな子や不安な子もいるでしょう。しっかりメモして、安心に変えていきましょう。

　図工の授業の様子です。ねん土で生活で使える物を作りました。子どもたちは、小物入れやコップ、鉛筆立てなどそれぞれ自分に合ったものを集中して作っていました。

　５年生の廊下で飼育しているメダカです。魚のたんじょうの単元で人気でしたが、今もなお人気です。最近では、たまごから赤ちゃんが誕生しました。元気にすいすい泳いでいます。これからも大切に見守ったりお世話をしたりしていきましょう。

　外国語の授業の様子です。テストに取り組んでいました。リスニングと筆記でした。しっかり授業で学んだ成果を発揮することは出来ましたか。

　算数の授業の様子です。合同な三角形をかく授業でした。定規や分度器、コンパスを使いながら作図を行っていました。また全部の長さや角度が分からなくてもかけることを知りました。

　５年生は、９月に実施予定の野外学習に向けて頑張っている最中です。現在は、学校を宿泊施設であると想定して、イメージしながら生活を送っています。歩行の仕方や挨拶、靴や荷物の整理整頓など考えて行動する児童が増えてきました。日々の積み重ねが大事です。

　４年生の時に、傘立てがきれいに並べられて気持ちいいですねっと褒めたことがありました。５年生になってどうかな？？っと思い、点検にいきました！


「さすが！５年生！」傘が整えられていました。当たり前にできていることがとてもうれしいですね！ありがとうございます！

　視線を上げてみると、どこの学年も傘が整えられていました。（写真下）きっと、誰かが傘を整えて入れてくれる姿を見て、次の人にも心遣いが伝わって行動を真似てくれたかな？と思いました。「さすが！師勝小学校！みなさん、素晴らしいですね！」
　学校の物、自分の物を大切に使っていますね。ありがとう！

　

　図工の授業では、「のぞいてみると」の単元を学習しています。箱の中をのぞくと不思議な世界が広がることを想像して工作をしています。光の加減や色使いで様子が変わり試行錯誤しながら作成していました。出来上がりが楽しみですね。

　音楽の授業です。リズム打ちをしたり、タブレット端末を活用し和音進行にあった旋律作りをしたりする学習の様子です。友達が作った曲を聞いたり、一緒に合わせてみたりと音を感じて学習することができました。

　５年１組の様子です。本日は、「What subject do you like?　あなたは何の教科が好きですか」を使って、自分の好きな教科を考えたりまとめたりしました。

　５年２組の様子です。家庭科の授業を行っていました。本日は、裁縫セットを活用して玉結びの練習です。授業終了後、休み時間に特訓をしている児童もいました。

　５年３組の様子です。算数の授業でした。本日は、文章題に挑戦していました。苦手に感じている子も多いかもしれませんが、問題文をしっかりと読んだり、関係図をかいたりすることが重要です。　

　５年生の算数は、小数の割り算を勉強しています。

　筆算では、４つの手順が大切です。（１．たてる　２．かける　３．ひく　４．おろす）
　この中で、一番難しいのは、「１．たてる」です。割る数を見当をつけて「たてる」ことができなくて、筆算の割り算を苦手にしている児童が少なくありません。

　そこで、タブレット端末を活用し、電卓機能で計算して、表示される「たてる」数を参考にして、筆算に取り組んでみました。

　どの児童も計算コンクールに向けて一生懸命努力しています。筆算を苦手にしている児童も、タブレット端末のヒントなしでもできるように、がんばろうとしています。ご家庭でも応援していただけるとありがたいです。

　道徳の様子です。写真は、役割演技をしているところです。登場人物がもし自分ならどういった言動をするか考え、クラス全体で深めています。級友から学ぶことも大切です。