４年生の体育の授業です。今年度もコロナウイルス感染症対策で、プールでの水泳は実施できないので、泳法や安全についての知識を教室で学びました。動画を見ながらポイントを押さえました。写真は、け伸びについて学んでいるところです。

　４時間目に学年集会を開きました。夏休みに向けて、生活・学習の話、ＳＮＳの正しい利用方法について話がありました。

　生活面では、命・お金やもの・家族との時間を大切にすること、学習面では、早めに勉強をして復習をしたり、読書をすることを話しました。
　ＳＮＳの正しい利用方法については、個人情報を載せないこと、顔が見えないのでよく考えて言葉を発することなどを話しました。

　ＳＮＳの正しい利用については、ご家庭でもぜひ話してみてください。

　４年生の算数の授業風景です。ひし形を対角線で切るとどんな形になるか学習していました。定規や分度器を正しく活用して、頑張っていましたね。学んだことを、これからの学習に生かすことができたら素晴らしいです。

　４年生は、算数の授業で、平行四辺形の学習をしています。
　小さな平行四辺形を敷き詰めると・・・こんなにたくさん！
図形を見る目が育ってきていますね。

　４年生は、今回の学校保健委員会に教室にてオンラインで参加しました。教室から画面を通しての参加でしたが、講師の先生の話を真剣に聞き、時には体を動かして、有意義な時間を過ごすことができました。

　元気いっぱいに過ごすためには、たくさん遊び、たくさん食べて、たくさん寝ることが大切だとわかりました。

　これからの生活に生かしていきましょう！

　外国語活動の様子です。数と時間について学んでいました。今何時かを英語で尋ねることもできるようになりました。

　４年生の書写の授業風景です。毛筆「はす」でした。ひらがなの筆づかいについて学びました。上手に書くことは出来ましたか

　大型モニターで動画を視聴していました。教科書を使って学んだことをしっかりと押さえることができました。テストが楽しみですね。

　４年生保健の授業の様子です。体や心の成長について学んでいます。男子と女子で違いがあることや個人差があることに気が付きました。振り返りでは、「これから大人になるのが楽しみになった！」という声が上がりました。

　大人の体になる準備が少しずつ始まっていることがわかりましたね。

　市保健センターから講師の先生に来ていただき、「歯と口の健康」について学習をしました。歯のみがき方や口の中の菌がどれだけ多いかなど、クイズや実際に歯ブラシを使って楽しく学ぶことができました。

　昨日漢字計算コンクールが行われました。
　テストの前には、プリントやドリルを見直す姿が素晴らしかったです。テスト中は、最後まで自分の努力の成果を出そうと頑張りました。

　返却されたテストは、今後の学習の参考になると思います。家で復習しましょう。

　図画工作の授業では、「コロコロガーレ」の学習をしています。

　ビー玉が転がるかどうか何度も試しながら、色やコースを工夫して作っていました。

　4年生の算数の授業では、垂直と平行の学習をしています。

　教室を見渡すと・・・垂直と平行がたくさん！
垂直と平行を見つけて、タブレット端末で写真を撮りました。

　電流のはたらきを学習し、学んだことを活かしてモーターカーを作りました。モーターの力で進んだり、プロペラを取り付けて風の力で進んだりと様々な工夫がありました。自分で作った車が進むととてもうれしそうでした。
　感染対策としてファイスシールドを付け、３グループに分けて多目的室と廊下を順番に使いました。

　音楽の授業では、感染症対策のため、実際に楽器を演奏することはできませんが、タブレット端末を使って学習をしています。ピアノやフルートの音など、設定を変えるといろいろな楽器の音を出すことができます。
「フルートってこんな音だったんだ！」「聞いたことのない音だ。」など、新たな発見があったようです。

　感染症対策のため、手話で歌を歌っています。

「歩こう〜歩こう〜わたしは元気〜♪」
　さんぽの手話はもうばっちりです。

　外国語活動の様子です。ダーグ先生と一緒に楽しく学んでいます。曜日はしっかり覚えることができましたか。What day is it today?

　国語の様子です。タブレット端末を活用して授業に取り組んでいます。初めのあいさつ・本文・結びのあいさつを意識して書いていました。タブレット端末を上手に使いこなしていきましょう。

　９日の１・２時間目に体力テストを行いました。
　長座体前屈、握力、反復横跳び、上体起こしは今年初めて挑戦しました。上体起こしでは、感染症対策のため向き合うことを避け、同じ向きになるように足をおさえて行いました。
　こまめに水分を取ったり、体育館やテントの日陰で休んだりして、熱中症に気を付けて取り組みました。

　理科の授業では、電流のはたらきの学習をしています。
　子どもたちは、乾電池とモーター、プロペラを使った車を組み立てました。プロペラを速く回すためには、どうしたらよいかいろいろと試しながら、考えています。