学校では、タブレット端末を利用した授業が増えてきています。

　写真は、タブレット端末に録画された友達の発表を聞き、そこから生じた質問を友達のタブレット端末に送り、質問が送られた子は質問へ回答している場面です。普段の発表では一度しか聞けないことがありますが、タブレット端末を使うことで何度も友達の発表を聞き、そこから詳しく考えることができていました。

　感染症対策で、授業の環境も大きく変わってはいますが、良い方向へつなげていきたいと思います。

　早めの梅雨入りとなり雨の日が続いていますが、子どもたちは元気に過ごしています。
　授業中には前をしっかりと見て、先生たちの話を聞き授業に取り組んでいる姿が多く見られます。

　梅雨が明けたら、また外で元気いっぱいにたくさん遊んでほしいと思います。それまで、雨の日は、けがのないよう屋内で落ち着いて過ごしましょう。

　新型コロナウイルス感染拡大が心配される中、対策をしつつ音楽の授業を行っています。

　声を出して歌を歌うことができないので、曲に合わせて楽しく体を動かしリズムに乗る活動。リコーダーを音を出して演奏することはできないので、リズムを確認しながら運指を行う活動。様々な活動をフェイスシールドを着用して、消毒をしながら行っています。

　先週から行われている、リコーダーの宿題。タブレット端末の画面を通してではありますが、上手に吹けている児童の様子がたくさん見られます。この先も、授業と家庭学習を通して音楽に触れてほしいと思います。

　新しいクラスになり、１ヵ月半が過ぎましたが、子どもたちは元気いっぱい、毎日様々なことにチャレンジしています。

　掃除も、去年とは違う色々な場所で掃除を行っていますが、静かに隅々まできれいにしようという気持ちが伝わってくる真剣な姿で、毎日取り組んでいます。

　みんなが使う場所である学校をピカピカにし、気持ちよく勉強に取り組めるといいですね。

　図工では、空き容器に紙粘土を貼り付けて小物入れを作りました。
　赤・青・黄色・白の４つの紙粘土を混ぜることでいろいろな色の紙粘土を作り、設計図を見ながら自分のイメージした作品になるように、集中して作ることができました。

　５時間目の体育の授業の始まりの様子です。チャイムが鳴る前に整列が完了していました。さすが３年生！時間を意識できるようになっていますね。鉄棒もいろんな技にチャレンジしてくださいね。

　金曜日は、日中の気温が３０度を越え、今年一番の暑さとなりました。まだ体が暑さになれていないこの時期、熱中症が心配されます。体育の時間では、こまめに水分補給させるなど、子どもたちが安全に活動できるようにしています。水筒の中身が足りなくなってしまう子も見られたため、暑さが予想される日には、多めに水分をお子様に持たせてください。また、普段からの体調管理も大切です。「早寝・早起き・朝ごはん・運動」の規則正しい生活習慣が身に付くよう、引き続きご協力をお願いします。

　新型コロナウイルス感染拡大が心配される中、感染対策をしっかり行いながら給食の時間を行っております。
　静かに準備をし、フェイスシールドをつけて給食を食べている様子になりますが、どうして黙って食べなければいけないのか、フェイスシールドをつけて食べるのか、子どもたち自身が理由をしっかり受け止め、給食の時間を過ごすことができています。

　気をつけるところは気をつけ、楽しむところは楽しんで、充実した学校生活を過ごしてもらいたいと思います。

　３年生の理科では、植物の成長を育て観察する授業がありますが、その一環として植物の最初のすがたである「たね」の観察を行いました。
　使い方を覚えた虫眼鏡を使い、普段では細かく見ることがないたねが、大きく見るとどんな姿をしているのかを観察し、絵と言葉にまとめることができました。

　たねが、今後どう成長していくのか想像しながらお世話してもらいたいと思います。。

　３年生の国語の授業で、国語辞典の使い方について勉強しました。
　つめやはしらをうまく使い、見出し語を見つけ、調べた言葉にはどんな意味があるのか、どんな使い方があるのか勉強することができました。

　今後も、色々な授業で意味が分からない言葉が出てきたら、どんどん言葉を調べてもらいたいと思います。