「絵の具でゆめもよう」の学習で行っている作品が完成しました。
　子どもたちは、教師が紹介した方法をいろいろと試し、段ボールやスポンジ、新聞紙に絵の具をつけて模様を描いたり、水を含んだ絵の具を垂らして模様を作ったりしました。

　それぞれの個性が光る素敵な作品になりました。

　４年生で初めて絵の具を使いました。筆の他にも、ストローや新聞紙を使って、色の感じ・形の感じをたしかめました。様々な使い方の工夫をしていて、一人ひとり個性のある作品が出来上がりそうです。

　汚れがたまりやすいところを自分で見つけたり、隅々まできれいにしようとしたりする姿が素晴らしいです。

　これからも、短い時間でも集中して清掃活動に取り組み、きれいな学校目指して頑張りましょう！

　昨日、第１回避難訓練が行われました。

　地震の放送が流れると、すぐに机の中で頭を守る体勢をとりました。
　避難をするときには、先生の話を真剣に聞き、「おかしも」の約束を最後まで守って避難することができました。

理科の学習で虫眼鏡を使いました。
消しゴムや筆箱、自分の手など、身近なものが
大きく見えることに興味津々の子どもたち。

これからの学習が楽しみです。

　昨年度、児童会が中心となって「どうしたら学校生活がより良くなるか」について考えました。児童から出た意見を基に『令和３年度版　当たり前がしっかりできる師勝っ子』を作成し、各学級に掲示しています。みんなが気持ちよく学校生活が送れるように心がけていきましょう。

　集中して学習に取り組んでいます。先生の話をしっかりと「聞く」ことができています。真剣なまなざしがまぶしいです。

　４年生のこれからの成長がとても楽しみです。