本日、漢字計算コンクールを実施しました。これまでの練習の成果を発揮できるように、どの子も真剣に問題に取り組んでいました。

　今週から６年生を送る会に向けての準備も進めています。５年生は会場準備、当日の司会等たくさんの役割を担います。６年生に感謝の気持ちが伝わる会にするために、責任をもって取り組んでいってほしいです。

　４・５年生の部活動は、２月末で終了します。３月の活動は行いません。愛知県に発出中の緊急事態宣言が解除されましたら、週２日間（火・金曜）部活動を行います。その際は、お子さんに連絡するともに、メール配信しますので、よろしくお願いします。

　今日の６時間目に、５年生４クラスに２名ずつ講師の方を招いて、各クラスでハッピートークの授業を行いました。言って元気の出る言葉や相手に言われてうれしい言葉をたくさん考えました。
　言葉の引き出しの上段がプラスの言葉でいっぱいになるように、これからは人がうれしくなるようなハッピーワードを意識して使っていきましょう。

　５年生は、理科のキットを使いながら「電流のうみ出す力」の学習に取り組んでいます。
　自分たちで巻いたコイルを使い、電磁石の性質について実験を行い、普通の磁石との違いを確かめています。

　学習の最後には、電磁石の性質を使ってモーターを自分たちで作るので、理解を深めていってもらいたいと思います。

　本日１時間目に、先週延期していたなわとび集会が行われました。今まで休み時間や体育の授業で練習してきた成果を発揮できるよう、どの子も一生懸命取り組むことができました。声援を送る代わりに拍手で応援する姿もとてもすてきでした。なわとびに限らず、これからも目標に向かってがんばってほしいと思います。

　家庭科「物を生かして住みやすく」の学習で、整理整頓の手順を確かめた後、自分の道具箱の整理整頓をしました。

　使う物と使わない物に分類し、いらない物は処分しました。どこに置くと使いやすいかを考えたり、箱や工作用紙を利用して仕切りを作ったりすることで、今までより使いやすい道具箱になりました。

　これからもきれいな状態を保ったまま、生活してほしいと思います。