最新更新日:2024/05/10
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新しい生活に慣れ、疲れも出やすい頃です。熱中症対策もしながら、体調管理に気を付けて教育活動を進めます。引き続き「当たり前のことがしっかりできる師勝っ子」の育成を目指して教育活動に取り組んでいきます。

人権週間 道徳科「その人のために」(6年生) 12月11日

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 6年生は、人権週間に、道徳科「その人のために」で、「親切、思いやり」について学習しました。教材「最後のおくり物」を通して心からの思いやりや親切とは、どのようなものなのかを考えました。

 登場人物のロベーヌとジョルジュじいさんのやりとりから、児童は「思いやりの心をもって相手に接したい」「相手のことを自分のことのように考えたい」と考えることができました。

柿山伏(6年生)12月10日

 国語の狂言の様子です。山伏と柿主に分かれて、動画を見ながら、話し方や動作を練習しました。学習発表会で発表出来なくて残念でしたが、クラスでペアやグループで発表を行いました。
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学期末のまとめ(6年生)12月9日

 単元の終わりには、学習内容を確認するテストを行っています。学期末で、2学期の学習のまとめもあり、テストが多いですが、自分の学習状況の振り返りのために頑張りましょう。丁寧な字で書いたり、終わった後に、見直したりする習慣を今のうちに身につけておくと中学校につながるでしょう。
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理科「水溶液の性質とはたらき」(6年生)12月8日

 2組理科の授業の様子です。炭酸水に入っている気体が何かを調べるために、石灰水やペットボトルを用いて実験をしました。炭酸水に含まれる気体は何だったかな?
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体育科「器械運動【鉄棒運動】」(6年生)12月7日

 1組の様子です。体育の授業では、外で鉄棒運動を行っています。ウォーミングアップで「ダンゴムシ」や「ツバメ」など低学年で学んだことを行い、主運動につなげています。筋肉痛になるくらいがんばっていました。
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読書感想画(6年生)12月4日

 図画工作科「物語から広がる世界」の授業の様子です。読書感想画コンクール指定図書『夏に降る雪』の一部を読み、物語の一場面をイメージしました。文章のみで表されたものから想像力を働かせ、独自の世界を創り出しました。写真は下がきや着色を行っている様子です。個性あふれる『夏に降る雪』の一場面の完成が楽しみです。
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提出物 週末の課題(6年生)11月20日

週末の課題です。

1 「はりきり体育ノ介」を見て、ソフトバレーボールのポイントを自主勉強ノートにまとめましょう。図や絵を入れても構いません

検索エンジンで「体育ノ介 ソフトバレーボール」で検索するか、こちらをクリックして動画を見ましょう。

2 チームでどういうことに気をつけて攻撃・守備するとよいか考えて自主勉強ノートにまとめましょう。図や絵を入れても構いません

下のQRコードからも動画を見ることができます。
火曜日に6年3組小川まで提出しましょう。
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ロイロノート(6年生)11月19日

 一人一台のタブレット端末導入に向けて、コンピュータ教室のパソコンで、タブレット端末にインストールされるロイロノートの学習を進めています。テキストに文字を入力したり書いたりして提出する練習をしました。やり方をしっかり覚えて使いこなしましょう。
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修学旅行説明会(6年生)11月13日

 昨日、体育館で感染症対策を行った上で、6年生保護者を対象に修学旅行説明会を行いました。
 6年生が楽しみにしている修学旅行を安心して実施できるよう、計画を進めています。プレゼンテーションソフトのスライドを使い、説明をしました。
 普段から着けている「マスク」やしっかり行っている「20手洗い」給食時の「フェイスシールド」などをこれからも意識し、徹底してくことが大切です。当日楽しめるように、引き続き取り組んでいきたいと思います。
 お忙しい中、足を運んでいただきました保護者の皆様、本当にありがとうございました。参加確認書の提出をよろしくお願いします。今後準備を進めていく中で、不明な点が出てきましたら、担任まで連絡ください。
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外遊び(6年生)11月10日

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 休み時間の外遊びの様子です。6年生は、最近フラフープで遊ぶのが大人気です。みんなで1列に並び、跳び越えることができるか楽しんでいます。最高何人連続で跳べたかな?

社会科「江戸幕府と政治の安定」(6年生)11月6日

 社会科の授業の様子です。参勤交代について学び、幕府と大名の関係がどうなったか理解することができました。
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理科「てこのはたらき」(6年生)11月5日

 6年生の理科の授業では、てこが水平につり合っている状態を調べるために、分銅を使って実験を行いました。実験を通して、物がつり合う時のきまりを学びました。
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週末の課題(6年生)10月30日

週末の課題は2つです。

1.算数プリント
 こちらからプリントを見て、
自主勉強ノートに取り組みましょう。(印刷して取り組んで貼っても可)

2.動画視聴

 動画を見て、感想を自主勉強ノートに書きましょう。 


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学習の様子(6年生)10月22日

 2組の様子です。国語のテストをしていました。中学校に向けてしっかりと見直したり、丁寧な字を意識したりできると今後につながります。
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総合的な学習の時間『ぼくら歴史たんけん隊』(6年生)10月20日

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 インターネットや本で調べたことを1枚の紙にまとめています。パンフレットとして見やすいように各々で工夫しています。レイアウトをしっかり考えるとよいでしょう。完成が楽しみです。

綱引き(6年生)10月18日

 4チームでの綱引き。赤白両者、譲らない戦いで2−2の引き分けでした。どの児童も一生懸命に仲間と協力して綱を引いていました。
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「師勝小ソーラン」(6年生)10月18日

 令和2年度運動会の大トリは「師勝小ソーラン」多くの人に感動と勇気を与えました。最高学年として立派な姿をありがとう。
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徒競走(6年生) 10月18日

 小学校最後の徒競走。ゴールまで必死に走る姿が、かっこよかったです。
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運動会前日(6年生)10月16日

 6年生は運動会に向けて、がんばって練習してきました。時には、厳しく言われたことや大変だったこともあったと思います。本番に向けて日に日によくなっていく姿が素敵でした。
 本番は、最高学年としての誇りと一緒に頑張ってきた仲間に対しての感謝の気持ちを胸に取り組みましょう。

 ※徒競走は女子は東側からスタートして、西側がゴールです。男子は西側からスタートして、東側がゴールです。
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理科「変わり続ける大地」(6年生)10月16日

 理科「変わり続ける大地」の授業の様子です。地震や火山の噴火が起きたときに、どんな災害が起こるか予想しました。次回、その対策について一緒に考えましょう。
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