市で導入されたタブレット端末を使って、「三角形と四角形」の学習をしました。長方形や正方形、直角三角形の色紙を敷き詰めて、模様をつくり、タブレット端末のカメラ機能で写真を撮りました。図形の向きや組み合わせを考えながら、真剣に取り組む子どもたち。最後には撮った写真を友達と見せ合い、学習の成果を発表することができました。

　公正、公平、社会正義を学習する道徳科の授業で、「誰にでも同じように接するには」の学習をしました。
　「雨ふり」の教材を通して、誰にでも同じように接しようとする気持ちをもつことが大切であることを学びました。
・好き嫌いにとらわれず、優しくする。
・相手の気持ちになって考える。
・相手を傷つけないことが大切。
などの考えを持ち、自分たちの生活を見つめる機会となりました。

　体育の授業で、短なわの練習を始めました。両足跳びやかけ足跳び、自分でチャレンジしたい跳び方に挑戦しました。友達の跳び方のよいところを参考にしながら、昨年よりも多く跳ぶことができるようにがんばっています。

　ＡＬＴの先生に絵本「はらぺこあおむし」を英語で読み聞かせをしてもらい、ニコニコ笑顔いっぱいで英語の学習に取り組みました。

　絵本に出てきた食べ物の名前をつかった英語ゲームも行いました。先生の言う英単語を一生懸命聞き、積極的に頑張る姿が素敵でした。

　れん休中のできごとを、作文ちょうに書きましょう。作文を書くときのやくそくを、もういちどのせます。来週は、かん字・けい算コンクールもあります。ていねいな字で書くことを心がけて、れん休中にしたことを、先生たちに教えてくださいね。

　先日、みんなで協力して掘ったさつまいもは、１人１本とはなりませんでした。さつまいもを使って作品を作ることも考えましたが、子どもたちの「おいしく食べたい。」の希望を叶えるため、切り分けて持ち帰ることにしました。焼き芋やチップス、みそ汁やシチュー、サラダの具、さつまいもごはんなど色々な形に変化したようで、「ほくほくしておいしかった。「やわらかかった。」などの感想が聞かれました。「これからケーキにしてくれるから、楽しみ。」と笑顔で話す姿も見られました。ご家庭での調理にご協力いただき、ありがとうございました。

　北名古屋市東図書館に子どもたちが書いたお礼の手紙を届けました。手紙には、感謝の言葉や勉強になったことなどが書かれていました。一生懸命色をぬり、想いのこもった手紙にしました。
　図書館の方から、「地元にあるので、ぜひまた図書館に来てください。」との言葉をいただきました。図書館見学を通して、図書館が子どもたちにとって、より身近な存在になりました。

　先日、養護教諭から身体測定の際に保健指導がありました。１１月８日は「いい歯の日」ということで、歯についてのお話でした。６歳臼歯は、他の歯に比べて背が低いため、磨きのこしてしまうことが多いそうです。歯みがきをするときはやさしく磨くこと、歯ブラシの『つま先』『わき』『かかと』を上手に使うとよいことなどを勉強しました。

　生活科の学習で、北名古屋市東図書館へ見学に行きました。図書館の職員の方からお話を聞いたり、館内を案内してもらったりしました。真剣に話を聞き、メモを取る子どもたち。普段は入ることができない閉架書庫も見学させてもらいました。２年生になってから初めての校外での学習はとても楽しいものになりました。

　１組、２組に続き、３組もサツマイモの収穫をしました。土の中からサツマイモが出てくる瞬間をワクワクしながら収穫しました。グループの友達と協力し、土を深くまで一生懸命ほりました。大きなサツマイモ、でこぼこのサツマイモなど、いろいろなサツマイモを観察しました。サツマイモのツルで行った大縄は、ツルの長さに驚きながらも楽しみました。

　２組に続いて、１組もサツマイモの収穫をしました。初めて経験した子もおり、友達と協力しながら、頑張って大きなサツマイモを掘り出しました。切り取ったつるや葉の観察も行い、つるの長さに驚いていました。

　学年園で育てていたサツマイモを収穫しました。目を輝かせて掘り進める子どもたち。サツマイモを傷つけないよう慎重に作業していました。サツマイモのつるを使って大縄跳びもしました。大きなサツマイモを手にして笑顔いっぱいの姿がたくさん見られました。

　１０月１８日、日曜日。天候にも恵まれ、運動会を開催することができました。徒競走では、ゴールを目指し、みんなが一生懸命走ることができました。みんなが「はなまる」でした！
　競争遊技「みんなでジャンプ！！！」では、チームで力を合わせ、跳んだり走ったりとがんばっていました。一人一人が大活躍でしたね！今日は、みんなが輝くすばらしい運動会になりました。

　国語科「そうだんにのってください」の授業では、友達の相談事を聞いて、考えを出し合う活動を行っています。自分の考えを意欲的に話す子どもたち。友達の相談事について真剣に聞き、考える姿も見られました。自分の考えを話すことや相手の話を聞くことがしっかりできていて、とても素晴らしかったです。

　５月に植えたサツマイモの観察をしました。
　
　サツマイモの葉の形状や、つるの色や生え方をよく見て、
詳しく観察ノートにまとめることができました。サツマイモの葉に赤紫の線が混ざっていることや、長いつるに驚くなど、発見がたくさん見られた時間になりました。

　観察ノートも詳しく記述できる子が増え、国語で学習した「かんさつ名人」の学習も生かされているように感じました。１つ１つ成長していく姿に感心します！

　運動会で行う徒競走の練習をしました。今年の運動会は、ソーシャルディスタンスを意識して練習を行っています。一生懸命に取り組み、きびきびと動く子どもたちの姿が見られました。みんなしっかりと成長しています！

　２年生のしゅくだいです。しゃしんのもんだいを算数ノートにやりましょう。

　身近にあるものを使って、動くおもちゃを作りました。おもちゃがより動くように改良したり、もっと楽しくなるように遊び方の相談をしたりして、みんなで楽しみながら遊びを作り出すことができました。

　２学期も学活の時間に外国語や外国の文化を学ぶ活動が始まり、楽しく取り組んでいます。
　動物や食べ物の名前を英語で学習し、単語を元気に繰り返し練習する姿が印象的でした。ビンゴをしながら英語に親しみ、簡単な英会話に挑戦しました。ビンゴを目指して前向きにがんばる姿が素敵でした！

　「ことばでみちあんない」の学習で、教科書の挿絵を基に待ち合わせ場所を決め、友達に道案内をしました。分かりやすい順序で話したり、大事なことを落とさずに聞く練習をしました。